Internationellt

The OECD Education at a Glance 2023 says that 44% of all upper secondary students are enrolled in vocational education and training (VET) across the OECD. Despite this high share, vocational programmes are still seen as a last resort in too many countries. (pdf)

Det overordnede formål med undersøgelsen er at undersøge samspillet mellem arbejdstidsregler,ledelse og motivation. Dette undersøges via en spørgeskemaundersøgelse som Kronprins Frederiks Center for Offentlig Ledelse udsendte til 10000 lærere. (pdf)

Prosjektet er rettet inn mot å studere sammenhenger mellom kommunal styring og vilkår for skoleledelse og lederrollen. 539 rektorer har svart på spørreskjemaet. Av disse kommer 441 fra grunnskoler og 98 fra videregående skoler. Respondentene utgjør et representativt utvalg av de aktuelle målgruppene. (pdf)

The report underscores the importance of learning to live both with and without digital technology; to take what is needed from an abundance of information but ignore what is not necessary; to let technology support, but never supplant, the human connection on which teaching and learning are based. (pdf)

Der er store forskelle i 9. klasseelevernes karaktergennemsnit på tværs af fx køn og herkomst. Denne analyse undersøger hvilke faktorer, der har betydning for den faglige præstation i 9. klasse, og ser bl.a. på, hvilken betydning herkomst har, når man sammenligner efterkommere og danskere med samme socioøkonomiske baggrund. (pdf)

This report provides data and comparative analyses for an instructive insight into language teaching in European countries. (pdf)

Dette prosjektet kartlegger dagens medvirkningspraksis, samt utforsker hva som kan være ny og forbedret praksis fremover. (pdf)

What are the most popular print and digital titles at each grade level? Which new & noteworthy titles will capture students’ interest? Which titles support social-emotional learning? Get the answers in the 2022 edition of What Kids Are Reading, the world’s largest annual study of K–12 students’ reading habits. (pdf)