14–15 mars 2023
Stockholm
Välkommen till Skolportens fortbildning för dig som undervisar i idrott och hälsa på låg- och mellanstadiet! Under två dagar kan du ta del av den senaste forskningen som rör idrottsundervisning, få ämnesfördjupning och utvecklas i din yrkesroll. Dessutom kommer du att möta och nätverka med kollegor från hela landet.
Jonas Mikaels, GIH
Katarina Schenker, Linnéuniversitetet
Inga Oliynyk, Linnéuniversitetet
Alexander Skytte, Skälbyskolan, Järfälla
Suvi Karjalainen, Umeå universitet
Kristin Ekblom, Riksidrottsförbundet
Dean Barker, Örebro universitet
Åsa Rindstål, Steningehöjdens skola, Sigtuna
Linda Persson, Rösjöskolan, Sollentuna
08.40 Registrering med kaffe och smörgås
09.20 Skolporten hälsar välkommen
09.30 Undervisning för livslångt lärande
Undervisningen i ämnet idrott och hälsa syftar till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor, men också att ge eleverna positiva upplevelser av idrott, rörelseaktiviteter och friluftsliv för att bli fysiskt aktiva genom livet. Samtidigt möter du som lärare många elever varje vecka, ofta med ett pressat tidsschema, och har krav på dig att kunna bedöma elevernas kunskaper i ämnet. Hur går det ihop?
Den här föreläsningen beskriver hur du, bland annat genom att se på hälsa och idrott som kulturella produkter, kan skapa ett friutrymme för att tolka ämnesinnehållet utifrån dina undervisningsgrupper och dina elevers behov. På så vis kan du bedöma kunskaper, men lägga undervisningens fokus på upplevelser, hållbar hälsa och vårt framtida samhälle.
Katarina Schenker är docent i idrottsvetenskap vid Linnéuniversitetet. Sedan 1997 har hon arbetat med lärarfortbildning och lärarutbildning, och i sin forskning söker hon kunskap som kan vidareutveckla lärarutbildningen men också andra utbildningar som omfattar barn, unga och unga vuxna.
10.30 Förmiddagsfika
11.00 Friluftsliv som kunskapsområde i ämnet idrott och hälsa – nya perspektiv på lärande
För att skapa god friluftslivsundervisning behöver vi öka samsynen om vad kunskapsområdet egentligen innebär i ett skolsammanhang, och om hur friluftsliv inom ämnet idrott och hälsa är kopplat till läroplanens vision samt till andra skolämnen. Undervisningen i friluftsliv har förutsättningar att kunna vara en naturlig del av hela skolans arbete med läroplanens fyra övergripande perspektiv och Agenda 2030.
Den här föreläsningen erbjuder ett nytt sätt att se på friluftsliv som kunskapsområde, som både kan underlätta och förnya friluftsundervisningen. Med utgångspunkt i den senaste forskningen om platsens betydelse för naturupplevelsen får du konkreta exempel på hur du kan skapa ett större intresse och mer engagemang för natur, miljö och friluftsliv hos dina elever.
Jonas Mikaels är fil.dr. i idrottsvetenskap och lärare i friluftsliv på GIH i Stockholm. Han har mer än 20 års erfarenhet som utbildare och har disputerat på ämnet friluftsliv som kunskapsområde i skolan. Jonas har även arbetat med friluftsliv i Kanada och genomfört delar av sin forskning i Nya Zeeland.
12.00 Gemensam lunch
13.00 Rörelsesatsning i skolan – så kan skolan arbeta för att få fler elever att bli fysiskt aktiva
Vi vet att fysisk aktivitet är bra för barn och ungas mående, för skolresultaten och för folkhälsan. Men många barn och ungdomar rör sig för lite och på många skolor saknas kunskap om vikten av rörelseförståelse (physical literacy).
Sedan 2018 har Riksidrottsförbundet i uppdrag av regeringen att göra en satsning för mer rörelse i skolan. Projektet riktar sig till alla barn i årskurs F–6, men framför allt till de som är minst aktiva. Tanken är att ge eleverna möjlighet till daglig rörelse på ett inkluderande sätt, att bygga broar mot föreningslivet, samt att involvera skolans personal i arbetet. Arbetssättet har även visat sig kunna ge vinster såsom ökad trygghet och trivsel, inte bara bland eleverna utan också bland personalen.
Under passet får du
Kristin Ekblom är projektledare för Rörelsesatsning i skolan på Riksidrottsförbundet. Hon är utbildad lärare i svenska och idrott och har även arbetat som tillsynsansvarig pedagog inom kommunen och som undervisningsråd på Skolverket.
14.00 Eftermiddagsfika
14.30 Hållbar röst för idrottslärare – vad kan du göra, tänka på och ta hjälp av?
Rösten är ett oumbärligt arbetsverktyg för alla lärare, och undersökningar visar att elevernas upplevelse av undervisningen påverkas av lärarens röstanvändning. Som idrottslärare behöver du dessutom kunna nå fram över stora avstånd och utomhus, vilket ställer ännu högre krav på en frisk, tydlig och professionell röst.
Under den här föreläsningen
Suvi Karjalainen undervisar om röst och tal på lärarutbildningarna vid Umeå universitet. Hon arbetar också som röstlogoped på Norrlands universitetssjukhus. 2021 disputerade Suvi med avhandlingen Training teacher communication in the classroom. Voice use, body communication and well-being in relation to classroom acoustics.
15.30 Avslutning dag 1
09.00 Designa en idrottslektion – aktiviteter, anpassningar och arbetssätt utifrån Lgr 22
10.00 Förmiddagsfika
10.30 How to avoid stigmatizing overweight children in physical education (PE) lessons (OBS, föreläsningen ges på engelska med power point på svenska)
Internationally, physical education (PE) teachers have been criticized for excluding and/or stigmatizing overweight children during lessons. A recent study investigates how Swedish PE teachers attempt to provide inclusive lessons for overweight children. How sensitive are Swedish PE teachers to the issue of weight and weight stigma, and how do they act in the classroom situation? What new views on physical education and movement quality do teachers need to learn in order to make all children feel included?
In this presentation, we will look at
Dean Barker is professor of physical education at Oslo Metropolitan University. Since completing his doctoral studies in Australia in 2008, he has worked as a PE teacher educator in Switzerland, Sweden and Norway.
11.30 Gemensam lunch
12.30 Utmana genusmönster genom aktiva didaktiska val
I läroplanen framgår att skolan aktivt och medvetet ska främja pojkars och flickors lika rätt och möjligheter i ämnet idrott och hälsa. Det saknas tydliga beskrivningar om hur detta ska uppnås i praktiken, men det finns utrymme för lärare att göra medvetna didaktiska val i sin undervisning och använda aktiviteter och arbetsformer som förändrar genusmönster. Ta del av en forskningsstudie som undersökt hur idrottslärare arbetar utifrån läroplanens riktlinjer, och få konkreta verktyg för att förändra ditt arbetssätt vid behov.
Vi tittar specifikt på följande frågor:
Inga Oliynyk är universitetslektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Hon har också mångårig bakgrund som idrottslärare. 2021 disputerade hon med avhandlingen ”Man vill ju ha med sig alla elever i undervisningen”– didaktiska val och genusmönster i skolämnet idrott och hälsa.
13.30 Eftermiddagsfika
14.00 På andra sidan spektrumet – bemöta och stötta elever med adhd/autism i idrottsundervisningen
Som lärare utan funktionsnedsättning kan det vara svårt att på djupet förstå hur elever med NPF fungerar och varför de agerar som de gör i vissa situationer. Ta del av en föreläsning som ger ett inifrånperspektiv på hur det kan vara att gå i skolan och delta i idrottsundervisning som elev med adhd/autism. Du får också förslag på hur du kan arbeta med konkreta tekniker och förhållningssätt som stärker relationerna, förbättrar undervisningen och förenklar vardagen för både elever och lärare.
Alexander Skytte är idrottslärare F–6 och har själv adhd och autism. Han är författare till flera böcker och skriver även om bemötande av elever med NPF i skolan för Skolvärlden.
15.30 Konferensen avslutas
Föredrar du att delta på webbkonferensen? Boka här!
Avbokning och byte fram till 30 dagar före konferensstart!*
*Administrationsavgift 500 kr
Boka tidigt-pris: 4 295 kr ex moms, gäller t.o.m. 14 februari 2023
Ordinarie pris: 5 795 kr ex. moms
I priset ingår förmiddagskaffe, lunch och eftermiddagskaffe i två dagar samt dokumentation.
Läs intervju med föreläsare!
Läs vår intervju med Inga Oliynyk, lärare i idrott och hälsa och doktor i pedagogik, som ska föreläsa på Skolportens konferens Idrott och hälsa i låg- och mellanstadiet. Hon kommer att tala om hur man kan utmana genusmönstren i idrott och hälsa.
Skolportens intervju med föreläsaren hittar du här!
Vi reserverar oss för programändringar, t.ex. ändringar av innehåll på grund av att en talare blivit sjuk eller byte av lokal.
Vår ambition är att informera i god tid, men en förändrad situation kan innebära att det sker med kort varsel. Vi ber om förståelse för detta.
När du anmält dig får du en bekräftelse direkt via e-post. Om inte, kontrollera gärna din skräpkorg då vissa mail fastnar i spamfilter.
Om du inte kan boka en plats eller har frågor i övrigt, kontakta oss gärna via e-post: asa.gustafsson@skolporten.se. Notera att webbplatsen kräver den senaste versionen av Chrome, Firefox eller Edge för att fungera som den ska.
Du kan avboka fram till 30 dagar före konferensstart.
Vid avbokning fram till 30 dagar före konferensen återbetalas fakturerad deltagaravgift minus en administrativ avgift på 500 kr. Avbokas platsen senare än 30 dagar före konferensstart sker ingen återbetalning. Deltagarplatsen kan överlåtas till en kollega.
Vid sjukdomssymptom uppmanar vi dig att stanna hemma. Kontakta Skolporten så flyttas du utan kostnad över till webbkonferensen.
Konferensen kan övergå till att arrangeras enbart digitalt. Du behåller då din plats och meddelas omgående. Mellanskillnaden i pris återbetalas.
Om både den fysiska och webbaserade konferensen ställs in, återbetalas hela beloppet.
Skolporten förbehåller sig rätten att filma konferensen på plats. Det innebär att t ex frågor som ställs kan komma att höras på filmerna och dessa filmer kan användas i Skolportens regi.
IVA Konferenscenter Grev Turegatan 16, Stockholm
Kommunikationer: Närmaste T-banestation är Östermalmstorg (röd linje). Det tar ca 15 minuter att promenera från centralen.
Frågor om programmet
Åsa Gustafsson: 070-384 44 25
asa.gustafsson@skolporten.se