Modersmål
Välkommen till Skolportens webbfortbildning för dig som undervisar i modersmål. Ta del av digitala föreläsningar med aktuell forskning och goda exempel, och få verktyg för att skapa inspirerande undervisning.
Dessutom kan du nätverka med föreläsare och kollegor från hela landet! Konferensen vänder sig främst till modersmålslärare i grundskolan och gymnasiet, men kan även passa för studiehandledare.
Tips! För att underlätta samverkan deltar din rektor gratis på webbkonferensen! Bjud in din rektor genom att ange namn och e-post i bokningens kommentarsfält.
Du får
- tillgång till 4 föreläsningar à 60-90 min när det passar dig under konferensperioden. Totalt motsvarar detta en dags fortbildning
- möjlighet att ställa dina frågor till föreläsarna
- åhörarkopior
- extra inlogg utan kostnad för din rektor.
Webbkonferensen passar bra att arbeta med i grupp. Är ni 5 personer eller fler som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Jag kommer ha konkret nytta av det jag lärde mig. En bra blandning av teori och konkreta tips att jobba vidare med i klassrummet/på skolan.
Sagt av tidigare deltagare
Innehåll
- Reviderad kursplan i ämnet Modersmål från och med Lgr28: vilka förändringar behövs och hur ser förslaget ut?
- Organisera för kollegialt lärande med konkreta verktyg.
- Råd och praktiska idéer för att använda AI som stöd i modersmålsundervisning, studiehandledning och för att förbättra elevernas studieteknik.
- Workshop om kooperativa arbetssätt arbetssätt som främjar engagemang, språk- och kunskapsutveckling samt samarbete i klassrummet.
- Med mera.
Medverkande

Patricia Diaz
TEKN. DR, PEDAGOGISK UTVECKLARE

Vania M. Segura Gavilán
MODERSMÅLSLÄRARE

Ilze Jundze-Lundegran
UTVECKLINGSPEDAGOG

Bogdan Trajkovic
MODERSMÅLSLÄRARE

Elisabeth Zetterholm
BITR. PROFESSOR
Mål och kollegialt lärande
Konferensens lärandemål är att ge fördjupade kunskaper om innehållet samt möjlighet till analys och reflektion. Du kommer att få ett enkelt material att arbeta med före, under och efter konferensen. Använd konferensen för systematiskt förändringsarbete på din skola, genom att omsätta kunskaperna i praktisk utveckling av undervisningen och följa upp resultatet. 1. Modersmålsundervisning – vad är syftet och vad är nytt? (ca 60 min.) Skolverket presenterar förslag på revidering av kursplanen för modersmålsundervisningen i samband med Lgr28. Inför dessa förändringar har modersmålslärare och forskare intervjuats och kommenterat de nuvarande skrivningarna. De lyfter bland annat följande dilemman: I föreläsningen kommer dessa utmaningar att jämföras med de föreslagna förändringarna i kursplanen. Vi diskuterar också hur förändringarna kan tolkas och vilka effekter de kan få på undervisningen. Elisabeth Zetterholm är bitr. professor i svenska som andraspråk vid Linköpings universitet. Hon undervisar på lärarutbildningen samt fortbildar verksamma lärare både inom grundskolan och vuxenutbildningen, bland annat i språkdidaktik för modersmålslärare. På uppdrag av Skolverket har Elisabeth utformat ämnesspecifika instruktioner för skolämnet modersmål genom intervjuer med modersmålslärare och forskare. 2. Passet presenteras inom kort. 3. Organisera för kollegialt och kooperativt lärande, Del 1 och 2 Del 1: Modell för kollegialt lärande (ca 30 min.) Hur kan vi skapa ett meningsfullt och hållbart kollegialt lärande för modersmålslärare, som arbetar utspridda över många skolor och ofta saknar ämneskollegor i sin vardag? Modersmålsenheten i Sigtuna kommun har utvecklat en modell för kollegialt lärande som skapar struktur och pedagogisk utveckling. Genom modellering, gemensam reflektion, erfarenhetsutbyte och systematiskt utvecklingsarbete stärks både lärarnas kompetens och elevernas lärande. Föreläsningen visar: Del 2: Workshop om kooperativt lärande (ca 60 min.) Hur skapar vi undervisning där alla elever blir aktiva, engagerade och utvecklas tillsammans med andra? I en interaktiv och praktiknära workshop får du uppleva hur Modersmålsenheten i Sigtuna kommun använder kooperativt lärande för att utveckla både undervisningen och lärarnas eget lärande. Genom konkreta exempel och aktiva övningar får du prova arbetssätt som främjar engagemang, språk- och kunskapsutveckling samt samarbete i klassrummet. Vi arbetar med: Ilze Jundze-Lundegran arbetar som utvecklingspedagog vid Mångkulturella enheten i Sigtuna kommun. Hon har lång erfarenhet som modersmålslärare och studiehandledare i både Sverige och Finland samt sju års erfarenhet som rektor vid en folkhögskola i Finland. Vania M. Segura Gavilán är förstelärare vid Mångkulturella enheten i Sigtuna kommun. Vania har 11 års erfarenhet som modersmålslärare och studiehandledare. Bogdan Trajkovic är förstelärare vid Mångkulturella enheten i Sigtuna kommun, samt modersmålslärare och studiehandledare. Han har över 20 års erfarenhet av modersmålsundervisning och studiehandledning. 4. AI som stöd i språkundervisningen (ca 60 min.) Mer information om passet presenteras inom kort. Här har vi samlat svar på vanliga frågor. Om du inte hittar svaret på din fråga eller vill ha personlig kontakt, kontakta oss här.Föreläsningar

Elisabeth Zetterholm
BITR. PROFESSOR

Ilze Jundze-Lundegran
UTVECKLINGSPEDAGOG

Vania M. Segura Gavilán
MODERSMÅLSLÄRARE

Bogdan Trajkovic
MODERSMÅLSLÄRARE

Patricia Diaz
TEKN. DR, PEDAGOGISK UTVECKLARE
PRAKTISK INFORMATION




