2 av 3 lärare: Elever saknar särskilt stöd
Två av tre lärare i grundskolan anser att elever som är i behov av stödinsatser får det i för liten utsträckning eller inte alls. Mer än hälften av lärarna anser att det bara i liten utsträckning eller inte alls går bra att anpassa undervisningen efter elevernas olika behov.
Sidan publicerades 2021-02-22 13:30 av Susanne Sawander