”Bristen på fungerande elevhälsa i skolan gör att barn går under”
Lärare försöker hjälpa, ofta långt utöver arbetstid, men kan och ska inte ensamma agera som socionomer, psykologer, specialpedagoger eller kuratorer, skriver Claes Jenninger, insamlingsstiftelsen Måns Jenningers minnesfond.
Sidan publicerades 2023-05-10 07:21 av John Miller