”Den här utbildningen fyllde verkligen luckorna!”
Josefine Broberg och Anna Grimbe, biträdande rektorer och central utvecklingsledare respektive pedagogista i Södertälje kommun, har genomfört den digitala kursen Andraspråksutveckling i förskolan med kursledare Anniqa Sandell Ring.

Varför bokade ni kursen?
– Cirka 85 procent av barnen i våra förskolor har ett annat modersmål än svenska. Även om vi länge har arbetat med ett språk- och kunskapsutvecklande arbete kände vi att vi behövde ytterligare fördjupning, framför allt för att få explicit stöttning och ett konkret stöd i det dagliga arbetet.
Hur lade ni upp arbetet inför och under utbildningens gång?
– Vi bestämde oss för att gå några medarbetare från olika arbetsgrupper, och gjorde en plan för fyra fredagar i rad där vi gick igenom kursens fyra moduler. Varje fredag lade vi två timmar på berörd modul, inklusive diskussion och interaktiva uppgifter.
– Sedan testade vi innehållet konkret i barngruppen mellan modulerna. När vi använde oss av materialet ”Dela författarens språk” som presenteras i kursen, utgick vi från en barnbok vi just då arbetade mycket med.
Vad tyckte ni om kursens upplägg?
– Alla medarbetare var överens om att upplägget fungerade väldigt bra för deras verksamheter. Kursen var användarvänlig och det var enkelt att orientera sig.
– Det är bra med ett gemensamt lärande och att dela upp lärtillfällena, samt hinna öva praktiskt på det man lärt sig. Det är också bra med friheten, att själv kunna planera utifrån sina egna förutsättningar.
Hur har kursen stärkt er kunskap om andraspråksutveckling?
– Den här utbildningen fyllde verkligen luckorna! Flera pedagoger uttryckte att de nu vet vad de ska lyssna efter för att urskilja barns olika språkliga utmaningar, och att planera undervisningen utifrån det.
– Jättebra att kursen även väver in teori i det praktiska, med exempelvis vikten av kunskap om språkålder och biologisk ålder, och resonemanget om att tanken ofta springer före innan barnen riktigt har alla ord på plats ännu. Förstår du allt det här som pedagog och planerar utifrån det, stärker du inte bara barnens språkutveckling utan även deras självkänsla.
Kan ni rekommendera kursen?
– Ja! Den passar alla, oavsett yrkesgrupp i förskolan. Den kan även vara till stor hjälp för grundskollärare med stor andel flerspråkiga elever. Kursen ringar verkligen in själva hur:et i att arbeta med andraspråksutveckling. I vår grupp var alla enstämmigt överens om att kursen bidragit med höjd kvalitet och en djupare förståelse för det språkutvecklande arbetet.
Anniqa Sandell Rings kurs

ANDRASPRÅKSUTVECKLING I FÖRSKOLAN
MED ANNIQA SANDELL RING
Den här kursen stärker din kunskap om andraspråksutveckling i förskolan. Med hjälp av filmer, texter och interaktiva övningar får du flera konkreta språk- och kunskapsutvecklande verktyg att kunna tillämpa direkt i barngruppen. Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag! Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer. Den här kursen med kursledare Malin Gren Landell handlar om hur förskolor systematiskt kan arbeta för att främja barns närvaro, vilket gynnar alla barns utveckling och lika möjligheter. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider

Temaföreläsningar
Läs merAtt främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag

Digitala kurser
Läs merFrämja närvaro i förskolan

Källkritik i AI-tider
Åk 7–Vux Främja närvaro i förskolan
Fsk 

















