Hoppa till sidinnehåll
Inkludering

Fredrik Plahn: ”Vi stöttar­ barnen ­tidigare”

Publicerad:2016-01-09
Uppdaterad:2023-08-31
Moa Duvarci Engman
Skribent:Moa Duvarci Engman
Fredrik Plahn
Fredrik Plahn är rektor på Troll­bäckens förskolor och skolor i Tyresö. Foto: Lindsten & Nilsson
Vad är inkludering för er? – Inkludering är upplevelsen av att vara delaktig i det sociala och kunskapsmässiga sammanhanget, hela dagen. Så långt som möjligt ska detta ske i den skola man vill gå i och i det klassrum där ens klasskamrater sitter. Vad har ni gjort för att skapa inkluderande lärmiljöer? – Vi har haft ett tydligt fokus på tidiga insatser, dels genom att stimulera barns språkliga medvetenhet via språklekar, dels screeningar för att identifiera behov, och dels träning i ett tidigt skede, till exempel hos en specialpedagog. – Vi anpassar också den fysiska miljön utifrån elevernas individuella behov. Det kan vara allt ifrån placering i klassrummet och att skapa rum i rummet, till att säkerställa att barnen har de kompensatoriska hjälpmedel som gör dem inkluderade. Vilka resultat har ni sett? – Innan vi gick med i projektet var fler elever i behov av specialpedagogiskt stöd i äldre åldrar. -– Inledningsvis tänkte jag mer att inkludering handlade om barn i behov av särskilt stöd, men jag ser nu att det handlar om alla barn och vuxna i skolan. I dag upplever vi att acceptansen hos både barn och vuxna är stor för att skoldagen inte ser likadan ut för alla barn. Av Eva Barkeman
Artikeln är tidigare publicerad i Skolportens forskningsmagasin nr 3 2015, beställ ditt ex här!

Skolporten_omslag_2_2016_stor

Nytt nr av Skolportens forskningsmagasin ute 21 mars!

Inte redan prenumerant? Prenumerera här!

Inkludering
Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy
27 mar 2026

Att möta explosivt beteende i förskolan

Kursen leds av Anna Hellberg Björklund och ger konkreta verktyg för att möta och förebygga explosiva beteenden hos barn i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Fsk