”Låt det ökade kunnandet stå i fokus”
Hallå där Anna Karlefjärd, utbildningsledare på rektorsutbildningen vid Karlstads universitet. Du ska föreläsa på konferensen Rektor i fokus, den 2–3 november i Stockholm.
Vad kommer din föreläsning att handla om?
–Jag kommer att tydliggöra vad betygsreformen verkligen innebär. Jag vill också sätta förändringarna i relation till hur vi arbetar idag och vad vi redan har förändrat. Lgr22 och Gy25 har ju redan lagt grunden för ett arbetssätt med sammantagen bedömning och ett minskat fokus på bedömning, så inriktningen är densamma: vi ska tillbaka till undervisningen.
Vi kommer att titta på det faktiska förändringsarbetet, hur man kan rigga organisationen och leda processer. Jag kommer också koppla ihop betygsreformen med övriga reformer och synliggöra helheten, för rektorer och övrig skolpersonal kommer att behöva arbeta med alltihop samtidigt.
Hur omfattande bedömer du att förändringsarbetet blir när det gäller de kommande reformerna? Vad kan man vänta sig för arbetsinsats på skolan?
–Det vore synd att säga att det inte blir omfattande, med tanke på att det är en ny läroplan och ett nytt betygssystem, och detta sker samtidigt som grundskolan blir tioårig.
Därför är det viktigt att tänka på hur man skapar ett sammanhang som möjliggör för personalen att ta emot det nya. Hur får vi människor att förstå förändringarna? Vilka sammanhang ska vi bygga?
Naturligtvis beror det också på vilket implementeringsstöd man får som rektor. Vi kommer säkert att få mycket material från Skolverket, andra myndigheter och från Skolporten för att hjälpa till i processen.
Vad vill du att deltagarna får med sig från din föreläsning?
–Jag vill att deltagarna förstår vad som kommer att bli SKA-krav för rektorer. Jag hoppas också kunna ge handfast information om förbättringsarbete och förändringsarbete och hur man kan tänka kring sin organisation.
Men framför allt vill jag förmedla hur man kan leda på ett stadigt sätt och vikten av att förstå varför reformerna behöver genomföras. Kanske tycker du själv eller din personal inte om flera delar av reformerna. Men som skolledare behöver du stå för förändringarna inför din personal och låta målet om ett ökat kunnande stå i fokus, för det är ju ingen av oss emot.
Du möter Anna Karlefjärd på Skolportens konferens Rektor i fokus i Stockholm den 2–3 november, 2026.
Konferensen berör:
- Skolreformer 2028 – från utredning till verklighet.
- Tillitsbaserad styrning och ledning i praktiken.
- Innan det är för sent – förebyggande arbete mot skolattacker.
- AI-strategi för skolledare.
- Lärande och undervisning på kognitionsvetenskaplig grund.
- Att leda i kris – rektorns viktiga roll vid allvarliga händelser.
- Att vända omfattande skolfrånvaro – vad visar forskningen och vad fungerar enligt eleverna själva?
- Arbeta för mångfald och integration – på djupet.
Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här
Specialpedagogik i grundskolan
Betyg och bedömning, vårkonferens
Betyg och bedömning, höstkonferens
Workshop: Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan
Workshop: Betygsreformen 2028 – praktiskt förändringsarbete för lärare och skolledare
Slöjd
Slöjd
Temaföreläsningar
Läs merBarns kropp och integritet i förskolan
Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om barns kropp och integritet i förskolan, öppen 3 augusti-18 september. Magdalena Hult beskriver aktuell forskning om hur förskolans personal kan förhålla sig till barns sexualitet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka din plats här
Digitala kurser
Läs merMatematik i förskolan
Kursen leds av Ann S. Pihlgren och ger konkreta verktyg för att arbeta med matematik på ett systematiskt och kreativt sätt i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och ta del av materialet här
Att möta explosivt beteende i förskolan
Andraspråksutveckling i förskolan
Tematiska projekt i fritidshemmet
Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan
Främja närvaro i förskolan
Kommunikation med vårdnadshavare i förskolan
Slöjd
Åk F–9 Kommunikation med vårdnadshavare i förskolan
Fsk