Låt orden ta plats i klassrummet!
Hallå där, Denise Bergström, fil.dr. i engelska med didaktisk inriktning vid Luleå tekniska universitet. Du kommer att tala på Skolportens konferens Engelska för högstadiet och gymnasiet den 20–21 mars 2025.
Vad kommer din föreläsning att handla om?
– Den kommer att handla om hur engelsklärare kan jobba med explicit ordundervisning. Det är någonting som har fallit i glömska och blivit lite omodernt i många svenska klassrum.
– Jag kommer att tala om vilken plats ordinlärning kan ha i undervisningen, och hur du kan undervisa om ord på ett sätt som är både roligt och forskningsbaserat.
Varför tror du att många lärare prioriterar bort traditionell glosträning på högstadiet och gymnasiet?
– Framför allt för att det upplevs som tråkigt. Ordinlärning kan också kännas långt ifrån det verkliga språket, eftersom steget från glosan till själva kommunikationssituationen känns för stort. Jag hoppas på att kunna visa hur man kan göra vägen mellan glosan och språket kortare.
Kommer inte ordinlärningen av sig själv om eleverna läser och pratar på engelska?
– Till viss del är det så, men eleverna behöver möta otroliga mängder språk för att det ska vara tillräckligt. Det är inte heller all ordinlärning som sker på det sättet. Det vardagliga språket lär sig eleverna främst genom att läsa, lyssna och kommunicera, men inte de ord som de behöver behärska för skolan och vidare studier.
Vad vill du att deltagarna får med sig från din föreläsning?
– Jag vill ge dem lite råg i ryggen och inspiration till att låta orden ta plats i klassrummet! De kommer att få konkreta, forskningsbaserade tips och förslag på arbetsmetoder som de kanske inte har tänkt på innan.
Du kan lyssna till Denise Bergström påSkolportens konferens Engelska för högstadiet och gymnasiet 20–21 mars 2025.
Konferensen berör bland annat:
- Gy25 och ämnesbetyg – så påverkas engelskämnet.
- Workshop om bedömning av skriftlig förmåga – vässa din bedömarkompetens!
- Ordundervisning – praktiska förslag på motiverande övningar.
- Hörförståelse – att förstå och stötta det som är svårt.
- Uppgiftsbaserad engelskundervisning – för förbättrad kommunikativ förmåga.
- AI som kompensatoriskt stöd – handfasta råd och exempel.
- Muntlig färdighet – så skapar du uppgifter som främjar interaktion.
- Möjligheter med internationella utbyten i engelskundervisningen – upptäck eTwinning!
Konferenser
Läs merSlöjd
Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.
Läs mer och boka din plats här
Barn- och fritidsprogrammet
Musik
Specialpedagogik i grundskolan
Betyg och bedömning, vårkonferens
Betyg och bedömning, höstkonferens
Workshop: Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan
Workshop: Betygsreformen 2028 – praktiskt förändringsarbete för lärare och skolledare
Temaföreläsningar
Läs merAtt främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag
Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer.
Läs mer och boka din plats här
Digitala kurser
Läs merKommunikation med vårdnadshavare i förskolan
Den här kursen leds av Jakob Carlander och lär dig om kommunikation med vårdnadshavare för att skapa relation och bygga förtroende. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och ta del av materialet här
Matematik i förskolan
Att möta explosivt beteende i förskolan
Andraspråksutveckling i förskolan
Tematiska projekt i fritidshemmet
Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan
Främja närvaro i förskolan
Slöjd
Åk F–9 Kommunikation med vårdnadshavare i förskolan
Fsk