Ledare: Vikten av skolframgång

Publicerad:2021-04-21

Uppdaterad:2023-08-31

Skribent:Moa Duvarci Engman

**Moa Duvarci Engman, chefredaktör Skolportens magasin. Foto: Johan Marklund**

ATT MISSLYCKAS I SKOLAN är en stor förlust för den enskilda individen. Dels när det gäller svårigheten att ta sig in på arbetsmarknaden, eftersom en gymnasieutbildning nära på är ett måste i dag. Dels när det gäller den psykiska hälsan, där forskning visar att en lyckad skolgång är en stark skyddsfaktor. Elever som klarar sig bra i skolan är också en stor vinst för samhället: Ju fler som tar gymnasieexamen, desto större samhällsbesparing. Men vad grundar sig skolmisslyckanden i egentligen? Alltför ofta läggs hela ansvaret på eleven, på föräldrarna eller på skolans personal – när det egentligen är de strukturella villkoren som behöver förändras. Det menar forskaren Michael Lindblad, som bland annat anser att gymnasieskolan borde vara obligatorisk. Han är en av experterna som intervjuas i vår temaartikel om skolmisslyckanden. Missa inte heller intervjun med läraren och författaren Jenny Edvardsson om hur skolan kan använda skönlitteratur i undervisningen, och mycket mer i det här numret av Skolporten! Moa Duvarci Engman, chefredaktör Skolporten

Skolportens magasin – ute 31 mars 2021!Tema: Skolmisslyckanden Inte redan prenumerant? Missa inte kampanjpriset: 2 nr av Skolporten för prova-på-priset 99 kr! PrenumereraPrenumeranter läser hela arkivet digitalt utan kostnad! Ladda ner Skolporten i App Store eller Google Play

Avhopp Specialpedagogik Skolportens magasin Skolporten Nyanlända Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Gymnasieskola Grundskola Elevhälsa

Stockholm

Källkritik i AI-tider

Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka

Åk 7–Vux

14 okt

Främja närvaro i förskolan

Den här kursen med kursledare Malin Gren Landell handlar om hur förskolor systematiskt kan arbeta för att främja barns närvaro, vilket gynnar alla barns utveckling och lika möjligheter. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!

Läs mer och boka