”Lgr22 och Gy25 har lagt grunden: vi ska tillbaka till undervisningen”
Hallå där Anna Karlefjärd, utbildningsledare på rektorsutbildningen vid Karlstads universitet. Du ska leda en workshop, Betygsreformen 2028 – praktiskt förändringsarbete för lärare och skolledare, den 11 september i Stockholm.
Vad kommer din workshop att handla om?
– Idén är att synliggöra vad beslutet om betygsreformen verkligen landade i. Men vi kommer också att koppla ihop de här förändringarna med var vi befinner oss idag. Lgr22 och Gy25 har ju redan lagt grunden för att arbeta med sammantagen bedömning och att lägga mindre fokus på bedömning, så linjen är densamma: vi ska tillbaka till undervisningen.
Vi kommer förstås också att titta på det faktiska förändringsarbetet, hur man kan rigga organisationen och leda processer. Även ämnesdidaktiska frågor kommer att vara viktiga, eftersom det är lärarnas fokus.
Vad innebär workshop-formatet i det här fallet, hur kommer det att skilja sig från en vanlig föreläsning?
– Jag vill utforma workshopen utifrån de som anmäler sig, beroende på hur många som är rektorer och hur många som är lärare. Det ska finnas utrymme för frågor, så vi stannar upp för viktiga diskussioner. Jag vill också att deltagarna ska få tänka kring sin egen organisation och hur det praktiska arbetet skulle kunna se ut. Jag kommer att ge exempel på praktiskt arbete, som vi sedan jobbar med och gör övningar kring.
Vad vill du att deltagarna får med sig?
– Jag hoppas att workshoppen ger ett fördjupat kunnande om vad som ska hända och insikt i hur man skulle kunna organisera arbetet framåt.
Vårt professionella omdöme kommer att utmanas i och med förändringarna och vi kommer inte att tycka om allt som sker. Vi kan inte heller låtsas som att det inte blir mycket arbete, utan vi behöver känna oss förberedda på det. Med workshoppens hjälp vill jag försöka skapa ett lugn och en stadighet, så att vi kan tänka: ”Men vänta nu, det här ska ju leda till att våra elever ska lära sig så mycket som möjligt”.
Du möter Anna Karlefjärd på Skolportens workshop Betygsreformen 2028 – praktiskt förändringsarbete för lärare och skolledare i Stockholm den 11 september, 2026.
Innehåll:
Under en exklusiv förmiddag får vi klargörande information från en av Sveriges främsta betygsexperter, med tillfälle att reflektera, samtala och ställa frågor utifrån var och ens yrkesroll och verksamhet.
Workshopen vänder sig främst till lärare och skolledare i grundskolan, gymnasiet och vuxenutbildningen, men kan även passa för andra yrkesroller som påverkas av reformen. Vi går igenom och diskuterar de förändringar som slutligen kommer att genomföras, vad de innebär och hur vi kan arbeta praktiskt på skolan för att implementera och levandegöra reformen för båda oss själva, våra elever och deras vårdnadshavare.
Vi får tillfälle att ta upp frågor och funderingar och reflektera över förändringsprocessen tillsammans med övriga deltagare. Välkommen till Skolportens webbfortbildning med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av digitala föreläsningar när det passar dig! Kursen leds av Ann S. Pihlgren och ger konkreta verktyg för att arbeta med matematik på ett systematiskt och kreativt sätt i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Betyg och bedömning, höstkonferens
Workshop: Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan
Workshop: Betygsreformen 2028 – praktiskt förändringsarbete för lärare och skolledare
Slöjd
Slöjd
Svenska som andraspråk för grundskolan
Svenska som andraspråk för grundskolan
Svenska som andraspråk för gymnasiet och komvux
Digitala kurser
Läs merMatematik i förskolan
Utveckla ditt ledarskap som förskollärare
Att möta explosivt beteende i förskolan
Andraspråksutveckling i förskolan
Tematiska projekt i fritidshemmet
Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan
Främja närvaro i förskolan
Höstlovsforum Grundskola
Åk F–9 Andraspråksutveckling i förskolan
Fsk