”Litteraturhistoria kan vara lätt och roligt!”
Hallå där, Cecilia Düringer, gymnasielärare i svenska och historia, författare och programledare för Sveriges Radios P3 Historia. Du kommer att föreläsa på Skolportens konferens Svenska för högstadiet och gymnasiet 29–30 januari 2025.
Vad ska din föreläsning handla om?
– Vi kommer att djupdyka i den litterära epoken romantiken. Jag ska försöka rota fram det allra gottigaste, det som jag tror att tonåringar kan tycka är spännande och som man som lärare kan ta fasta på när man ska undervisa om romantiken. Jag kommer att lyfta fram några olika verk och försöka krypa så nära som det bara går.
Varför är romantikens texter aktuella för dagens ungdomar?
– Jag tycker inte att litteraturhistoriska texter nödvändigtvis måste vara aktuella för att de ska vara intressanta. Det finns någon slags idé om att ungdomar bara klarar av att läsa sådant som de känner igen sig i, och det tror jag är helt felaktigt. Litteratur gör det möjligt att få slippa känna igen sig, att få resa till en annan värld. Du får möta karaktärer som du aldrig kommer att stöta på i din egen vardag. Det finns ett värde i att inte nödvändigtvis knyta allting i undervisningen till en ung persons tillvaro just nu.
– Men med det sagt är romantiken en jättespännande epok för en tonåring! Det handlar ju om stora känslor, inte bara hjärta och smärta utan också tankar om livet och döden, de stora frågorna i livet. Det är ganska dramatiska uttryck som jag tror att ungdomar verkligen kan känna igen sig i.
Vad vill du att konferensdeltagarna får med sig från din föreläsning?
– Att litteraturhistoria inte bara är nödvändigt och viktigt, utan att det också kan vara lätt och roligt! Det går att förmedla den känslan till eleverna, även när man jobbar med texter som till en början kan kännas svårgenomträngliga för en tonåring.
Du kan lyssna till Cecilia Düringer påSkolportens konferens Svenska för högstadiet och gymnasiet 29–30 januari 2025.
Konferensen berör bland annat:
- Gy25 och ämnesbetyg – så påverkas svenskämnet.
- Inkluderande språk – ordens betydelse för makt, normer och identitet.
- Hiphop i klassrummet – så kan rapmusiken inspirera till att läsa och skriva lyrik.
- Skrivutveckling med grammatiska redskap – konstruktiv feedback till skrivstarka elever.
- Skrivsvårigheter – konkreta verktyg för effektiv och utvecklande respons.
- Utforskande litteratursamtal – så höjer du kvaliteten på samtal om litterära texter.
- Litterära epoker i dagens klassrum – väck elevernas intresse för romantiken!
- AI som kompensatoriskt stöd – handfasta råd och exempel.
Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här
Barn- och fritidsprogrammet
Musik
Specialpedagogik i grundskolan
Specialpedagogik i grundskolan
Betyg och bedömning, vårkonferens
Betyg och bedömning, höstkonferens
Workshop: Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan
Temaföreläsningar
Läs merAtt främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag
Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer.
Läs mer och boka din plats här
Digitala kurser
Läs merFrämja närvaro i förskolan
Den här kursen med kursledare Malin Gren Landell handlar om hur förskolor systematiskt kan arbeta för att främja barns närvaro, vilket gynnar alla barns utveckling och lika möjligheter. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och ta del av materialet här
Matematik i förskolan
Att möta explosivt beteende i förskolan
Andraspråksutveckling i förskolan
Tematiska projekt i fritidshemmet
Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan
Kommunikation med vårdnadshavare i förskolan
Källkritik i AI-tider
Åk 7–Vux Främja närvaro i förskolan
Fsk