Mer komplext att skola in ”pandemibarn” på förskolan
Barn som fötts under pandemin har svårare att knyta an till personalen i förskolan. Det vittnar förskollärare om, enligt en svensk studie. ”Många pandemibarn har varit väldigt begränsade i sin sociala värld under livets första år”, säger Elia Psouni, docent i utvecklingspsykologi.
Sidan publicerades 2022-06-07 06:46 av John Miller