Nya kursplaner i svenska – vad förändras och varför?
Hallå där Linda Fälth, professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Du har skrivit de ämnesspecifika instruktioner som ska ligga till grund för den nya kursplanen i svenska, och det ska du berätta om på Skolportens webbkonferens Reformer i grundskolan.
Vad kommer din föreläsning att handla om?
– Den handlar om Lgr 28, och framför allt om kursplanerna i svenska. Jag kommer att prata om vilka förändringar som är på gång och varför de införs.
Vilka är de viktigaste förändringarna i de nya kursplanerna i svenska?
– Förslaget ska ut på remiss nu så ingenting är helt bestämt, men det blir tydliga förändringar i lågstadiet som får 3 olika kursplaner i svenska. I årskurs 1 blir innehållet i den första läs- och skrivundervisningen mer synligt, och det byggs vidare i årskurs 2, men även årskurs 3–4. Progressionen blir tydligare och innehållet mer specificerat för de olika årskurserna. Kursplanerna ska också ge ett tydligare stöd för planering av undervisningen.
Varför behövs en ny läroplan och nya kursplaner?
– Regeringens motiv var att stärka kunskapsinriktningen, med större tyngd på fakta och ämneskunskaper, och att bättre anpassa progressionen efter barns kognitiva utveckling och olika förutsättningar.
– Kursplanerna i Lgr22 är relativt öppet formulerade. I det nya förslaget preciseras innehållet tydligare, framför allt när det gäller den grundläggande läs- och skrivundervisningen. Det kan ge lärare ett tydligare stöd i arbetet med progressionen.
Vad vill du att deltagarna ska få med sig från din föreläsning?
– Jag vill visa hur de föreslagna skrivningarna tar stöd i aktuell forskning och ge deltagarna möjlighet att fundera över vad det kan innebära för läs- och skrivundervisningen. Skrivningarna i kursplanerna finns där av en anledning, och läs- och skrivundervisningen i svensk skola ska vara evidensbaserad.
Du kan lyssna till Linda Fälth på Skolportens konferens Reformer i grundskolan, som är öppen 31 maj–25 juni samt 9 augusti–1 sepember 2027.
Konferensen berör bland annat:
- Reformstormen 2028 – hur hänger reformerna ihop och hur kan vi förbereda oss på bästa sätt?
- Betygsreformen – förändringar, konsekvenser och förväntade effekter.
- Nya kursplaner – innehåll, struktur och forskningen bakom, samt en djupdykning i svenska respektive matematik.
- Tioårig grundskola – hur påverkar reformen undervisning och lärande?
- Nya regler för särskilt stöd – lärares förändrade ansvar och arbetssätt med elever i behov av stöd.
Konferenser
Läs merElevhälsa
Skolportens fortbildning för dig som arbetar inom elevhälsan! Delta på plats i Malmö 11–12 november eller i Stockholm 3–4 december. Du kan också delta via webbkonferensen 12 december–16 januari!
Läs mer och boka din plats här
Svenska som andraspråk för grundskolan
Källkritik i AI-tider
Trygghetsskapande arbete i skolan
Rektor i fokus
Psykologi
Psykologi
Specialpedagogik i förskolan
Specialpedagogik i förskolan
Elevhälsa
Digitala kurser
Läs merUtveckla ditt ledarskap som förskollärare
Kursen leds av Lena Edlund och ger konkreta verktyg för förskollärare att utvecklas till en tydlig och lyhörd ledare i arbetslaget. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och ta del av materialet här
Matematik i förskolan
Att möta explosivt beteende i förskolan
Andraspråksutveckling i förskolan
Tematiska projekt i fritidshemmet
Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan
Främja närvaro i förskolan
Engelska för högstadiet och gymnasiet
Åk 7–Vux Tematiska projekt i fritidshemmet
Åk F–6