Här hittar du information och material som du kan använda vid implementeringen av Gy25. Vi har också tagit fram en guide som du som huvudman, skolchef och rektor kan använda för att organisera och leda implementeringen av Gy25.

Intentionerna är fantastiska men mina kollegor och jag har redan fått syn på flera svårigheter och fler kommer dyka upp, skriver krönikören Malin Nyberg om Gy25.

Tilføj 'digital' til fagets navn og gør teknologiforståelse til en integreret del af tre af skolens eksisterende fag, anbefaler fagplan-ekspertgruppe.

Alle nuværende obligatoriske emner og tværgående temaer bør udgå som selvstændige elementer, lyder anbefalingen fra fagplan-ekspertgruppen.

Slut med tjekliste, ned i tempo og plads til fordybelse. Det er nogle af intentionerne med fremtidens fagplaner, forklarer dansklærer Ida Geertz-Jensen, der har siddet i ekspertgruppen. Men rammerne for at lave den sprudlende undervisning er hun fortsat ikke tilfreds med.

De kommende fagplaner skal have mere fokus på, hvad undervisningen skal bestå af. Derfor skal planerne udpege fagenes kernestof, og så skal der formuleres en helt anden type mål end i dag, lyder anbefalingerne.

De kommende fagplaner skal give plads til bedre og mere praktisk undervisning. Men det skaber planerne ikke i sig selv, understreger de to personer, der har stået i spidsen for fagplan-ekspergruppen.

Genom den här rapporten vill Dick Harrison, professor i historia, och Katarina Harrison Lindbergh (gymnasielärare och författare) bidra till diskussionen om hur en förbättrad kursplan i historia för grundskolan kan se ut. (pdf)

Nya ämnesplanerna för gymnasieskolan slår fast att eleverna ska läsa hela verk – inte bara utdrag. Nu ställer lärarna i Expertrådet för läsning samma krav på grundskolans kommande läroplaner.

Den svenska undervisningen inom STEM-ämnena, det vill säga matematik och No-ämnen, har länge varit satt på undantag i grundskolan. I en ny rapport från Näringslivets skolforum analyseras ämnet biologi. (pdf)

Nästa höst införs nya ämnesplaner i ­gymnasieskolan (Gy25). Vi bad Anna Jägberg, undervisningsråd på Skolverket, reda ut hur de ska fungera i praktiken och på vilket sätt de förväntas påverka stoffträngseln.

Der er elementer i arbejdet med nye fagplaner, der glæder den nok største lærerstemme i opgøret med læringsmålstyret undervisning. Men flere af de politiske målsætninger for arbejdet bekymrer hende.