På Södermalm pågår ett pilotprojekt där hastighetsgränser för trafiken ska anpassas efter gångflödena runt skolor. Syftet är att förbättra trafiksäkerheten för gående, särskilt barn.

En majoritet av skolledarna i Skolledarens undersökning anser sig ha ganska eller mycket dåliga förutsättningar att utföra sitt uppdrag som pedagogiska ledare. "Det är otroligt nedslående resultat", säger skolminister Lotta Edholm (L).

Berätta hur du vill ha det i stället! Så kan chefen bemöta energitjuven i sitt team, och i bästa fall vända ett problembeteende till något positivt. Det säger psykologen Anna Bennich.

Danske børn kommer i højere grad ud i naturen. Og flere vil gerne endnu mere i naturen, viser undersøgelse.

Tre lærere i Glostrup kunne godt bruge mere tid til forberedelse, men friheden til at undervise, som man finder bedst for eleverne, er vokset med årene. Det samme er tilliden mellem lærere og ledelse. 

Sveriges skolmatsalar måste bli bättre, det här visar en ny studie från livsmedelsverket. Studien har kollat på vad det är som får fler barn och unga att äta mat i skolan. Det är inte så god mat som möjligt som får fler barn att äta i skolan, istället är det de sociala aspekterna som spelar…

Det går i snitt 21 elever per heltidstjänst i fritidshemmen. I Göteborg är grupperna ännu större, det skriver GP. "Det är bara på loven vi kan utföra vårt uppdrag", säger Susanne Malmqvist, lärare i fritidshem och ett av Sveriges Lärares huvudskyddsombud.

HP Tran drar en parallell till sjukvården när han beskriver vad sprängfyllda klassrum och en ständig brist på stödresurser gör med en lärare: "Likt en läkare får jag bedöma vilka patienter det är värt att lägga energi på och som jag kan rädda. Det tär på samvetet", säger han.

Fem rektorer på två år och en mycket ansträngd arbetsmiljö under våren. Det blev för mycket för lärarna på lilla Målsrydskolan utanför Borås. Nu har samtliga lärare i tjänst sagt upp sig.

En majoritet av lärarna anser att stor elevfrånvaro leder till ökad arbetsbelastning. "En redan pressad arbetssituation förvärras ytterligare", säger Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog.

En majoritet av skolledare anser sig ha ganska eller mycket dåliga förutsättningar för att kunna utföra sitt uppdrag som pedagogiska ledare. Tre av fyra använder mindre än 25 procent av sin arbetstid åt sitt pedagogiska ledarskap. I stället får man ägna mycket tid åt sådant som inte har med kärn­uppdraget att göra. Det visar Skolledarens…