Hål i väggarna, utdömda rum, stank och huvudvärk. Kommunens löften om bättre arbetsmiljö på Färila skola har inte infriats, slår Arbetsmiljöverket fast.

Sveriges Skolledare presenterade sin nya rapport om hur säkerheten och krisberedskapen ser ut på skolorna vid ett panelsamtal i Almedalen. "Det behövs en nationell handlingsplan om det smäller", säger förbundsordförande Matz Nilsson.

En avtackning på centralskolan i Töreboda blev inte helt som den var tänkt. Mitt framför ögonen på sina kollegor avtackades några personer som inte förvarnats om det, något Mariestads-tidningen skrivit om. Nu svarar rektorn efter incidenten.

Det krisande fastighetsbolaget SBB har inte betalat elräkning för sameskolorna i Jokkmokk, Gällivare och Tärnaby. Nu stänger Vattenfall av strömmen. "Barnen kan inte tvätta sig och vi kan inte laga mat", säger Henrik Blind, tf. skolchef.

Misshandel, hot, ofredanden är de typer av brott som barn i grundskoleåldern oftast utsätts för. Det visar Brå:s nya studie av närmare 120 000 polisanmälningar gällande unga brottsoffer som presenterades under ett panelsamtal i Almedalen.

Ørland kommune økte grunnbemanningen i barnehagene. Det førte til en reduksjon i sykefraværet på 32 prosent på ett år.

Many more unaware of danger of collapse posed by crumbling concrete, report finds.

Hälften av Sveriges skolledare rapporterar att de saknar tillräckligt stöd från sin arbetsgivare i frågor som rör säkerhet och krisberedskap. Det visar nya siffror från Sveriges Skolledare som kommer att presenteras i Almedalen.

Fler än två av fem skolledare rapporterar att deras arbetsgivare saknar eller har en bristande plan för säkerhet och krisberedskap. Hälften rapporterar att de saknar tillräckligt stöd från sin arbetsgivare i dessa frågor. Det visar färska siffror från Sveriges Skolledare.

Undersökningen visar att många huvudmän behöver höja ambitionsnivån i sitt förebyggande säkerhetsarbete. Bara drygt hälften av rektorerna är fullt nöjda med den gällande kris- och beredskapsplanen. (pdf)

En ny rapport från Sveriges Lärare visar hur utbrett kundtänkandet är i svensk skola. Det bidrar till att lärare utsätts för orimliga krav och otillbörlig påverkan, såväl av vårdnadshavare som av rektorer och huvudmän.