Dokumentationen har fått ta en allt större del av jobbet, enligt Johan Algander, specialpedagog på Bergsskolan åk 7-9, Luleå med 16 år i läraryrket.

Lärarförbundet genomför årligen enkäter som kartlägger lärares arbetsbelastning och arbetsmiljö. Kartläggningarna visar att kraven på dokumentation och administrativa uppgifter ökar. Dokumentationen har blivit en börda för lärare. Trenden är tydlig. Svensk skola genomsyras alltmer av en osund dokumentationskultur. (pdf)

Åtta av tio lärare upplever dokumentationskraven som stressande och fyra av tio lärare överväger att sluta som lärare just därför. Det visar rapporten ”Dokumentationsbördan ett arbetsmiljöproblem för lärare” som Lärarförbundet låtit genomföra.

Heddas rektor känner sig hotad av starka lärare. Dessa blir ofta nonchalerade eller förlöjligade, medan andra får både uppmärksamhet och privilegier.

OP är skolvärd och lyssnar när eleverna är ledsna och behöver prata. Han delar deras skratt, tårar och ilska. Men det han får är större än det han ger. Eleverna på Stordammens skola har gett honom tron på människan tillbaka. Den som han förlorade under kriget i forna Jugoslavien.

Allt fler skolor inför olika slags passersystem. 19-åriga Amal Mohamed tycker att hennes skola, Smedenskolan i Smedjebacken, ska börja med det.

Fler vuxna i skolan löser inte grundproblemen, skriver Johan Rudström på ledarplats.

Det behövs mer än ordningsomdömen för att få studiero och ordning i skolan, skriver Åsa Fahlén, ordförande Lärarnas Riksförbund och Leo Gerdén, ordförande Sveriges Elevråd.

Färre elever och lärare känner sig trygga i skolan, visar höstens Skolenkät. Även studieron har blivit sämre.

Färre elever och lärare känner sig trygga i skolan, visar höstens Skolenkät. Även studieron har blivit sämre. "Tryggheten och ordningen i klassrummet har försämrats de senaste fem åren," säger Per Gillström, utredare på Skolinspektionen.

Det är nära nog naivt att politiker beslutar att införa uppförande- och ordningsbetyg i skolan. Det är exakt samma fenomen som i varje annan politisk fråga där man tror sig komma åt ett problem genom att reglera effekterna av samma problem, skriver SvD på ledarplats.

Färre elever och lärare känner sig trygga i skolan, visar höstens Skolenkät. Även studieron har blivit sämre. "Tryggheten och ordningen i klassrummet har försämrats de senaste fem åren," säger Per Gillström, utredare på Skolinspektionen.