En rektor som inte mår bra påverkar lärares och elevers vardag negativt. Ett ”verktyg” till förändring kan vara personlig obligatorisk handledning för att hantera stress och problem som dagligen uppstår. Om skolan förstatligas och det införs tarifflöner är det en trygghet. Utbildning ska löna sig, skriver Gun-Marie Nachtnebel, leg lärare för gymnasiet.

Svensk skola befinner sig i en mycket allvarlig situation. Skolan är inte längre en attraktiv arbetsplats. Lärarna mår allt sämre och ordningsproblemen i skolan ökar. Lärarutbildningarna är drabbade av stora avhopp. En krisplan för att återupprätta en skola i världsklass behövs, skriver Isak Skogstad, Lärarnas Riksförbunds studerandeförening.

Skolledarna i Sverige har generellt en mycket hård arbetsbelastning konstaterar Arbetsmiljöverket som kommit halvvägs med sin stora inspektion av arbetsmiljön i skolan.

En arbetsplats präglad av olust och kaos. Ja, så beskriver flera lärare på KomVux i Södertälje sin arbetssituation. I ett brev till kommunen skriver lärarna om allt längre arbetsdagar, större elevgrupper och en skolledning som inte lyssnar.

Flera av de största skolorna i Helsingborg har skolgårdar som inte är tillräckligt stimulerande för eleverna. Det uppger rektorerna själva i HD:s undersökning.

Nu är det möjligt att söka bidrag från Bolagsverket för att rusta upp skollokaler. Bidrag kan utgå med högst 25 procent av totalkostnaden för de bidragsberättigade åtgärderna.

En gemensam fikarast kan stärka arbetslaget och skapa trygghet i gruppen, något som också gynnar barnen. Förskolan Snödroppen har schemalagt för kafferaster för att de är så betydelsefulla.

Var femte skola är för dåligt städad visar Folkhälsomyndighetens senaste rapport. På många skolor är luften så dålig att den kan påverka elevernas hälsa.

Var femte grund- eller gymnasieskola är för dåligt städad. Och på många skolor är luften så undermålig att den kan påverka elevernas hälsa negativt.

Vi måste bredda skoldebatten och börja diskutera de verkliga orsakerna till de allt sämre skolresultaten. Mest allvarligt är den rekordhöga stressnivån. Det skriver författaren Acki Wästlund.

Personal som känner sig otillräcklig, höga krav och bullrig miljö. Över hälften av alla nyligen inspekterade förskolor brister i hanteringen av stress, enligt Arbetsmiljöverket.

På Högskolan i Gävle undersöker en grupp forskare hur buller och störande ljud påverkar skolelevers inlärningsförmåga.