Ljuddämpande takplattor och mjukare golv. Det är några åtgärder som kan leda till att elever presterar dubbelt så bra i skolan, enligt en ny undersökning.

Klass 6A på Östra skolan i Söderhamn är i stort nöjda med akustiken i klassrummet. Men eleverna och läraren Anna Hägg känner igen sig i att ljud påverkar negativt. Bilar och fågelkvitter är till exempel ljud som letar sig in i skolsalen, berättar eleverna. Och så nämner de luftfläkten som helan tiden brummar i bakgrunden.

Forskaren Anders Hurtig på Högskolan i Gävle har visat att den som sitter längst bak i klassen störs så mycket av dålig akustik att det påverkar resultatet på det nationella provet i engelsk hörförståelse.

Just nu är det grundskolorna Strömsbro, Fridhem och Åbyggeby som använder sig av baracker som saknar bygglov.

Inomhusmiljön i många skolor har brister som orsakar hälsoproblem, bland annat på grund av för dålig städning och ventilation. Därför har Folkhälsomyndigheten drivit ett nationellt tillsynsprojekt där man har haft fokus på ventilation, städning och egenkontroll.

En vettig skolmiljö handlar inte bara om hur det ser ut i lektionssalar, skoltoaletter eller korridorer. Även skolgårdens storlek och utformning påverkar hur barnen mår om dagarna.

Läraren Karin Valdemarsson tänker på kollegor som gått in i väggen när hon läser ”pedagogens” insändare. – Till slut håller man inte längre, säger hon.

Solängsskolan är en av kommunens skolor som i en färsk rapport från utbildningsförvaltningen får omdömet "i mycket dåligt skick".

Skolan, ständigt denna skola. Varför är det så vansinnigt svårt att få denna supertanker till samhällsinstitution på rätt kurs igen, frågar sig Jonas Harrysson på Gefle Dagblad.

Ytan att röra sig på för Gävles elever varierar kraftigt mellan skolorna. På några av de mest trångbodda skolorna får eleverna plugga i kapprummen.

Niondeklassare som satt långt bak i klassrummet under nationella proven i engelsk hörförståelse fick tio procent sämre resultat än kamraterna längre fram. Det visar en undersökning gjord av en forskargrupp vid högskolan i Gävle som har tittat på hur buller och ljud påverkar inlärningsförmågan.

Ökade krav från fler olika håll i kombination med bristande resurser, gör förskollärarna till några av de mest sjukskrivna i landet. Stressproblematik är vanligaste orsaken.