Färre utvecklingssamtal, regellättnader och minskade krav på dokumentation. Det är några av förslagen för att rensa i lärarnas tidsödande omkringsysslor.

En statlig utredning föreslår lagstiftning om lärares arbetstider. Förslaget är otydligt vad gäller finansieringsprincipen och riskerar att ytterligare försvåra bemanningen i skolan.

Sveriges Lärare ställer sig positiva till förslagen i Bo Janssons utredning ”Tid för undervisningsuppdraget”. "Förslagen fredar undervisningstid och planering och ger oss utrymme att genomföra kärnuppdraget", säger en nöjd Anna Olskog, förbundsordförande.

Lärarna ska få en maxgräns för hur mycket de måste undervisa, föreslår en utredning. Syftet är att de även ska hinna med bland annat planering och uppföljning. Fackförbundet Sveriges Lärare välkomnar förslaget, det gör dock inte arbetsgivaren Sveriges kommuner och Regioner SKR.

Färre utvecklingssamtal, regellättnader och minskad krav på dokumentation. Det är några av förslagen för att rensa i lärarnas tidsödande omkring-sysslor.

Regeringens utredare Bo Jansson vill att staten reglerar förskollärares och lärare i fritidshems planeringstid. – Minst fem timmar i veckan ska avsättas till planering och efterarbete av undervisningen, ofta mer, säger Bo Jansson.

Färre lektioner. Mer tid till för- och efterarbete av undervisningen. Mindre administration. Det blir verkligheten för många lärare om regeringens utredare Bo Jansson får som han vill.

Betänkande av Utredningen om minskad administration och om reglering av förskollärares och lärares tid.

Minskade krav på dokumentation, lättnader i regelverket som styr arbetet mot kränkande behandling samt ny reglering för undervisningstid och tid för planering och uppföljning. Det är huvudförslagen i betänkandet ”Tid för undervisningsuppdraget”. Förslagen syftar till att frigöra tid så att förskollärare och lärare får bättre möjligheter att fokusera på arbetet med undervisningen. 

Lärare kan inte neka att vikariera för frånvarande kollegor. – Arbetsgivare förfogar över den reglerade arbetstiden, säger Sveriges Lärares ombudsman Jens Ranta.

Många av lärarna på Vårby­skolan i Huddinge är hårt pressade. – En del hinner inte ens ta rast som de borde, berättar idrottsläraren och skyddsombudet Niklas Klevelid.

Nästan hälften av lärarna har inte de förutsättningar som behövs för att de ska kunna utföra sitt jobb, enligt en ny undersökning från Sveriges Lärare. Elevgrupperna är ofta för stora. Tiden till för- och efter­arbete av undervisningen för kort. Många behöver dessutom vikariera för frånvarande kollegor vid sidan om sitt eget jobb.