Lärare ska få mer tid för planering och uppföljning. Regeringen vill införa ett tak för hur mycket tid lärare tillbringar i klassrummet. 2,5 miljarder kronor om året satsas på vad som beskrivs som en ”historisk” reform, rapporterar TV4 Nyheterna.

Regeringen vill införa ett tak för hur mycket tid lärare tillbringar i klassrummet och satsar därför 2,5 miljarder kronor per år från 2028. "Det här är ett sätt att få nya personer att öppna ögonen för att vilja bli lärare, säger utbildningsministern till TV4 Nyheterna.

Förslaget om sex timmars arbetsdag väcker oro för välfärdens framtid. För skolans del är riskerna särskilt stora. Det skriver MSU Göteborg. 

Samtliga riksdagspartier säger sig vilja ha en nationell reglering av lärares undervisningstid och tid till för- och efterarbete av undervisningen. Det visar Vi Lärares stora partienkät.

Creative ideas and scheduling suggestions from three principals who are committed to making work easier for educators.

Förhandlingarna mellan Sveriges Lärare och Almega går in på slutspurten. Precis som i avtalet med Sveriges kommuner och regioner, är det svårt att komma överens om reglerad undervisningstid så länge regeringen inte har bestämt sig om förslagen i ”Tid till undervisningsuppdraget”.

Alle videregående skoler måtte innføre Visma InSchool. Det er lite som tyder på at det har frigjort tid til mer pedagogisk arbeid, er en av konklusjonene i en ny rapport.

Ungdommene på Voldsløkka skole begynner ikke før klokka ni. "Lærerne får en roligere start på dagen, og elevene får mer søvn", sier rektor Kjersti Svendsen.

Norske skoleledere jobber langt over normal arbeidstid. Forbundsleder frykter for rekrutteringen til yrket.

På måndag kommer eleverna till gymnasieskolorna i Skellefteå. Och förhoppningsvis även lärarnas scheman. – Jag har aldrig varit med om något liknande, säger Thomas Ekholm, ordförande för Sveriges Lärare i Skellefteå.

Vad gäller idrottsschemat som ofta läggs först så är det lämpligt att man lägger detta i samarbete med idrottslärarna. Det är vi som har koll på förutsättningarna för vårt speciella ämne, skriver idrottsläraren Anders Jonasson.