Former health secretary wants to see an overhaul of special educational needs and disabilities system in England.

Många barn med autism får inte det stöd de har rätt till. En ny rapport visar att det dessutom skett en successiv försämring. "Vi har åtminstone två familjer nu i år som har flyttat från länet för att de inte får något stöd för sina barn, säger Mari-Lois Sterner på Autismföreningen i Jämtland Härjedalen.

Östersunds grundskolechef menar att kommunens skolor jobbar intensivt för att hjälpa alla elever nå målen. Samtidigt konstaterar han att 13-åriga Antons situation inte är unik. "Det sker tyvärr då och då", säger Thomas Hallberg.

Under nästan hela sin skoltid har 13-årige Anton, från Häggenås i Östersunds kommun, suttit ensam i ett rum. Han har inte ens ätit i matsalen med andra elever. När han gick ut sexan i våras var han endast godkänd i musik. Resten var rött eller streck.

Autism is being diagnosed earlier in young children, especially in boys, according to a major new analysis of medical records published on Tuesday.

Sheryll Dufke frygter, hvordan hendes søn skal klare sig i en almindelig folkeskole, uden den støtte han har været vant til.

Autism Sveriges skolrapport 2025 visar att många autistiska elever fortfarande inte får det stöd de har rätt till och att utvecklingen går åt fel håll. (pdf)

Årets rapport visar även att situationen för autistiska flickor tycks vara synnerligen svår, att högstadietiden är extra problematisk samt att den ordinarie skolan visar särskilt omfattande brister i tillgänglighet, skriver representanter för Autism Sverige.

Vad krävs för att en elev med autism ska trivas i skolan? Solanderskolan i Piteå har satsat på relationer och tydlighet – och sett stora förändringar. Genom ökad förståelse och små anpassningar har elever börjat hitta trygghet, motivation och vänner.

Ofsted, the body responsible for safeguarding in education in England, has been accused of “offensive” and “clumsy” discrimination after telling inspectors that children with autism are “at increased risk of being susceptible to extremism”.

Ufrivillig skolefravær er et økende problem blant barn med autisme. Mathea (12) har gått glipp av én til to skoledager i uka de siste årene.