Hoppa till sidinnehåll

Nyheter inom kategori "Bedömning"

Visar sida 1 av 19

Låga krav – då godkänns elever som inte kan läsa och skriva

5 april
”Hur svensk skola missar elever som inte lär sig läsa”. Så heter en ny rapport skriven av specialläraren Inger Fridolfsson. Hennes slutsats: Skolverkets bedömningsstöd är verkningslöst eftersom många elever lyckas dölja sina lässvårigheter genom att gissa sig till rätt svar på testen. Dessutom är kraven för lågt ställda.
1219