Jag skriver under på ett nytt betygssystem som inte slår undan benen på våra ungdomar, skriver Ann Nelin, specialpedagog/lärare.

Studier pekar på att elever i Sverige blir allt mer resultatmässigt segregerade, mellan men även inom skolor. De nationella kvantitativa studier som undersökt likvärdighet i skolan har främst fokuserat på resultatskillnader mellan skolor och mellan elever. (pdf)

Skolinspektionen har i en granskning tittat på hur rektorer analyserar skillnader i kunskapsresultaten mellan klasser i samma skola. Elevers kunskapsresultat är ett viktigt mått på utbildningens kvalitet. Variation i kunskapsresultat kan vara ett tecken på bristande likvärdighet. Trots skillnader i betyg och tillgång till utbildade lärare kan vi tydligt se att många skolor inte fokuserar…

Tjugo miljoner för att öka kontrollen av glädjebetyg och att konfessionella skolor följer läroplanen. Det får Skolinspektionen i regeringens budgetförslag. "Det är viktigt att huvudmännen känner flåset i nacken", säger Roger Haddad, (L).

Sedan den 1 september är skolstatistik bara sökbar på riksnivå – och en lösning kan vara månader eller år bort. Men vad innebär det här, egentligen? Här listar Läraren några av de tyngsta konsekvenserna av sekretessen.

Av de elever som har autism så går över 60 procent ut skolan utan fullständiga betyg på grund av att skolmiljön är för stökig och ger för många intryck. Anna Lundberg (L), ordförande i Västerås grundskolenämnd, säger att det behövs göras mer inom skolan.  

Från och med den 1:a september är svensk skolstatistik sekretessbelagd - något som innebär att information om lärarbehörighet, betyg och elevsammansättning inte längre går att få tag på. Gäst är Jonas Vlachos, professor i nationalekonomi. (webb-radio)

Skolverket och SCB har presenterat vilka åtgärder som krävs för att all skolstatistik kan publiceras igen. ”Öppen redovisning bidrar till att göra den svenska skolan bättre och är en förutsättning för att elever och föräldrar ska kunna göra välgrundade skolval”, säger Magnus Wallerå, chef för avdelningen för utbildning, forskning och innovation.

Efter en dom har uppgifter om elevsammansättning och betyg sekretessbelagts. Nu presenterar Skolverket förslag på hur statistiken fortsatt ska kunna samlas in och varnar samtidigt för långtgående konsekvenser om så inte sker.

Kaos, stress och ökade skillnader mellan skolor. Det kan bli resultatet av förslaget om att varje rektor ska kunna besluta om betyg eller inte för sina fjärdeklassare. Lärarfack, myndigheter och organisationer är kritiska.

Skolresultaten fortsätter att öka i både gymnasieskolan och grundskolan vilket tyder på att pandemin inte har påverkat resultaten. Men det finns en oro för hur skolan skulle klara av en fortsatt ökad smittspridning.

Kaos, stress och ökade skillnader mellan skolor. Det kan bli resultatet av förslaget om att varje rektor ska kunna besluta om betyg eller inte för sina fjärdeklassare. Lärarfack, myndigheter och organisationer är kritiska.