Om några år kan elever få betyg i en ny tiogradig skala, utan dagens skarpa F som i underkänt. Dessutom ska möjligheten för skolor att sätta glädjebetyg stramas åt, enligt det utredningsförslag som nu lämnas till skolminister Lotta Edholm.

Efter trettio år ska betygsystemet göras om i grunden. En ny skala 1-10 införs och elevernas slutbetyg ska bestämmas av elevens – och skolans – resultat på de nationella proven. F-betyget tas bort så att fler ska bli behöriga till gymnasiet.

En numerisk betygsskala utan en skarp godkäntgräns, ett nytt system för centralt rättade nationella prov och kalibrering som säkerställer likvärdiga meritvärden. De är huvudförslagen i betänkandet Ett likvärdigt betygssystem. Förslagen syftar till att urvalet av sökande till utbildningsplatser i gymnasieskolan och högskolan ska bygga på faktiska meriter.

Betänkande av Utredningen om likvärdiga betyg och meritvärden. (pdf)

Skolminister Lotta Edholm (L) och utredare Magnus Henrekson presenterar ett nytt betygssystem som kommer att betygsätta kunskaper på en skala mellan 1-10.

Skolminister Lotta Edholm tar emot betänkandet från Utredningen om likvärdiga betyg och meritvärden. I samband med överlämningen hålls en pressträff tillsammans med den särskilda utredaren Magnus Henrekson. (webb-tv)

Idrott och hälsa är ett av skolans viktigaste ämnen för att främja livslång fysisk aktivitet och hälsa. Trots det är det ett av de mest inkonsekvent bedömda ämnena i den svenska skolan, skriver idrottsläraren Dastan Rashid.

Magnus Henreksons betygsutredning presenteras under onsdagen. Lärarna Filippa Mannerheim, Karin Herlitz, Nicklas Mörk, Maria Wiman och Fredrik Sandström delar ut röda och gröna flaggor till förslagen.

Läraren Anne-Kristine Mårtensson har erfarenhet av alla betygssystem som funnits från 1897 och framåt. "Inget har varit riktigt bra", säger hon.

Regeringens utredare Magnus Henrekson presenterar ett nytt betygssystem under onsdagen. Dagens betygssystem är godtyckligt, skadligt och korrumperande, menar han. Efter att flera partier har svängt i betygsfrågan finns det ett brett politisk stöd för flera av utredningens förslag.

Kommer utredningens förslag att påverka betygsinflationen i rätt riktning? Ja förmodligen. Kommer utredningens förslag medföra negativa sidoeffekter? Med stor sannolikhet ja. Finns det alternativa vägar att gå? I allra högsta grad. Läraren Patrik Andersson förbereder sig inför betygsutredningens slutpresentation.