Trots att de nya hårdare betygskriterierna skulle stävja betygsinflation fortsätter elevernas meritvärden att stiga. Enligt forskare har antingen eleverna blivit bättre eller så följer inte lärarna regelverken.

Kommunernas förmåga att omsätta skolpeng till betyg hos eleverna varierar stort. Vissa överlevererar. Andra underpresterar. Dagens Samhälle har granskat vilka resultat som egentligen uppnås i de kommunala grundskolorna.

Bra och engagerade lärare, individanpassad undervisning och – läsplattor. Förklaringarna till de förbättrade skolresultaten i Norrtälje, som framgår av den senaste statistiken från Skolverket, är flera.

Barn som fötts upp till tio veckor för tidigt har ungefär lika bra slutbetyg i årskurs nio som sina normalt födda syskon, skriver Upsala Nya Tidning. Det visar ny svensk studie som omfattar mer än 1,6 miljoner barn som fötts mellan 1976 och 1991. Barnen har sedan följts fram till högstadiets slut.

Att hindra skolors betygskonkurrens och avskaffa IG som betyg är viktigare än mindre klasser och fler lärare, skriver Magnus Henrekson och Johan Wennström.

Betyg är bra på att förutsäga framgång i fortsatta studier och arbetsliv. Men de mäter inte enbart rena ämneskunskaper. Även elevens visade intresse, samarbetsförmåga och punktlighet läcker in i betygen.  

Den 1 juli 2015 kan vissa betyg från gymnasiet och vuxenutbildningen bli ogiltiga. Det handlar om ofullständiga betyg i några av de kurser som togs bort i gymnasiereformen 2012 och nu är det bråttom får många att hinna få sina slutbetyg.

Lärare bedömer inte bara ämneskunskaper utan även sociala aspekter och elevbeteende i betygen, trots att det inte är avsikten i styrdokumenten, visar en ny studie.

Max sexton elever per klass gör att barnen får hjälp när de behöver. Det är förklaringen till att Videdals privatskolor i Malmö placerats i betygstoppen bland svenska skolor, tror rektorn.

Trots den nya läroplanens syfte att minska betygsinflationen ligger den kvar på samma nivåer. ”Det är jätteallvarligt”, säger riksdagsledamoten Gunilla Svantorp (S).

Niondeklassarnas totala betygsresultat visar på stora skillnader mellan Sveriges skolor. Med DN:s nya verktyg kan du nu se resultaten på din egen skola och jämföra dem med skolor i samma kommun.

Ett utbildningssystem utan betyg är svårt att föreställa sig, ändå är ämnet ständigt uppe till debatt. Lyssna till bland andra Christian Lundahl, professor i pedagogik, Karlstads universitet och Dylan Wiliam, professor emeritus vid Institute of Education, University of London (webb-tv).