Numera är det ingen brist på uppföljningar, nationella prov och betyg i den svenska skolan. Föräldrar som har barn med skolproblem lider ingen brist på kunskap om detta. Det som saknas är fungerande åtgärder. Nu ska i stället föräldrarna få ett hemskickat betyg som en påminnelse om vad skolan inte klarar. Det skriver Irene Wennemo.

Alliansens partiledare vill införa betyg från årskurs 4. En sådan reform saknar helt stöd bland eleverna själva, skriver två företrädare för elevorganisationer.

Utbildningsminister Jan Björklund (FP) får hård kritik av betygsforskaren Christian Lundahl för sitt förslag att införa betyg från årskurs 4 (webb-tv, 07.50 min in i sändningen).

Betygsskalor och i vilka årskurser betygen införts har ändrats genom åren. Här är en sammanställning över betygsreformerna sedan i början av 1800-talet.

Betyg ska införas från fjärde klass sommaren 2017, enligt den borgerliga alliansen. Lärarförbundet är kritiskt till regeringens senaste utspel.

Ibrahim Baylan menar att regeringen har drabbats av valpanik och liknar regeringens skolförslag vid en popcorn-maskin. Samtidigt välkomnar Baylan förslaget att digitalisera de nationella proven och att de ska rättas externt.

Ekots skolreporter Bengt Hansell om Alliansens förslag om betyg från fjärdeklass (webb-radio).

Alliansen är nu överens om att driva frågan om tidigare betyg i skolan, från årskurs 4. Det skriver partiledarna på DN Debatt idag. Läs vad läsarna tycker här.

Medan allt fler barn inte fått den tid med sina lärare de behöver har Alliansen byråkratiserat läraryrket och skurit bort personal. Dagens utspel är ännu ett illa genomarbetat förslag utan förankring i forskning, skriver Gustav Fridolin (MP).

Det är nu ett tag sen skolan upphörde att vara en väljarmagnet för alliansregeringen. En längre utförslöpa förvandlades i och med Pisa-debatten till ett stup, skriver Tomas Ramberg.

Tre frågor till DN:s politiska kommentator Ewa Stenberg om att regeringen vill införa betyg från fjärde klass.

Maja, Oskar, Ella och Miki i årskurs 4 på Södermalmsskolan i Stockholm tror att det finns både för- och nackdelar med betyg. Det vore bra är att få reda på vilken nivå man ligger på, tycker de. Läraren Sven Skog däremot sågar förslaget och anser att det kan bli en stämpel för barnen.