Riksdagens beslut att snabba på ett fullständigt betygsstöd inför höstens nya betygssystem har inte lett till konkreta åtgärder.

Uppsala kommun inför en läsa-, räkna-, skrivagaranti från årskurs tre. Genom att ställa högre krav hoppas alliansen få upp skolresultaten. Går det bra kan garantin införas på flera håll.

Allt för många skolor har för stora avvikelser mellan provbetyg och slutbetyg. Störst variation i avvikelser finns bland små skolor, visar en analys från Skolverket.

Två Södertäljebor har polisanmälts för betygsfusk av Verket för högskoleservice. Båda var antagna vid olika universitet. Det ene studerar vid en juristutbildning.

Hur kan en skola på kort tid radikalt förbättra elevernas resultat? Forskare i Borås håller på med en studie av framgångsreceptet, och har redan kunnat dra en rad slutsatser.

Samma omdöme för alla elever i en hel klass. Så enkelt gör en del lärare det för sig när de ska genomföra det stora uppdrag de har, visar en granskning som InfoMentor har gjort av elevomdömen vid skolor i hela landet. Rapporten släpps i samband med Nordiska Skolledarkongressen i Göteborg, 28-29 mars 2012.

Det gamla betygssystemet hastades fram utan att lärarna var tillräckligt förberedda. Nu befarar många att historien ska upprepa sig.

Oron gror bland lärare i hela landet inför hösten. Då införs det nya betygssystemet fullt ut i grundskolan och gymnasiet. Men ännu finns bara Skolverkets fördjupade bedömningsstöd – i slöjd.

Med bara ett par månader kvar av grundskolan är många niondeklassare fortfarande obehöriga till gymnasiet. Enligt Sundsvalls kommun är läget bekymmersamt på skolorna Katrinelund, Ljustadalen och Nivrenaskolan. I morgon presenteras betygsrapporten för politikerna.

De senaste åren har diskussionen om betygsinflation pågått. P1 Morgon har granskat uppgifterna om att lärare får påtryckningar från skolledningen om att sätta för höga betyg. Lyssna på inslaget!

Under min högstadietid var ”plugghäst” värsta tänkbara tillmäle. Ny forskning visar att anti-plugghästidealet lever kvar.

Många lärare känner sig tvingade att ge högre betyg än eleverna är värda. Sveriges Radios Ekot har träffat två lärare som berättar om pressen.