I den svenska skolan står lusten att lära i fokus; djupinlärning och förståelse smäller högre än plottrig ytinlärning. Mönstereleven är intellektuellt nyfiken, och pojkars dåliga betyg beror på deras "anti-pluggkultur”. Så har högtidstal om skolan låtit i decennier, men en doktorsavhandling i Lund punkterar myten, skriver Marika Formgren på ledarplats.  

Höstterminens betyg är ingen munter läsning för eleverna som går i nian på en av skolorna i Härjedalen. – Jag förutsätter att åtgärder är insatta, säger förvaltningschefen Gunnel Weinz när hon konfronteras med den dystra statistiken.

Eleverna på industriprogrammet i Hultsfred har sämre avgångsbetyg än rikssnittet. Rektorn har startat en utredning som ska förklara varför.

Elevernas personlighet avgör vilka betygen blir. Sambandet slås fast i en ny doktorsavhandling. De som drivs av oro och plikt får högre betyg.

Personligheten har nästan lika stor betydelse för vilka betyg en elev får som hur hög intelligenskvot eleven har - och skolan ser ut att gynna elever som drivs av ångest och plikt.

Söderskolan i Heberg höjde sina kunskapsresultat markant under 2012. Det har uppmärksammats av Skolverket. Rektorn Carin Källström blev inbjuden till Stockholm för att dela med sig av skolans arbetsmetoder.

Hur ska läraren kunna avgöra när betygen B och D ska sättas när det inte finns några kunskapskrav för dessa betygssteg? Det försöker Skolverket svara på i ett nytt stödmaterial.

… lärare i idrott och hälsa och matematik på Bråviksskolan i Norrköping, som satt betyg för första gången. Du har betygssatt 57 sexor. Hur var det?

Tre av fyra skolor i Rosengård har klart höjt andelen elever med behörighet till gymnasiet.

Jag ser fram mot en situation där lärare inte behöver sätta sina med nödvändighet relativa betyg i smyg. Det skriver läraren och doktoranden Gunnar Hyltegren.

Det är svårt att sätta rättvisande betyg, men långt ifrån omöjligt, skriver Sven Järgenstedt och Erik Wreland, gymnasielärare, Göteborg.

Sara Zaben och hennes klasskamrater i 9 A på Gårdstensskolan i Göteborg har kämpat. På en termin har majoriteten höjt sina betyg i ett eller flera ämnen.