Efter debatten om AI-fuskande elever bad norska lärare chatboten att sätta omdömen. Resultatet blev oväntat träffsäkert.

Svensk skola behöver återgå till ett verklighetsförankrat, relativt betygssystem, skriver gymnasieläraren Filippa Mannerheim i en krönika.

Betygssättningen har länge varit orättvis. Det krävs krafttag för att lösa situationen, skriver DN på ledarplats.

Läraren Nicklas Mörk befarar att den nya utredningen av likvärdiga betyg inte letar efter svar på rätt ställen. "Vi måste titta även på de obekväma sanningarna," säger han.

Betygsinflationen är ”ett viktigt område vi måste åtgärda”, säger skolministern till Vi Lärare. Tidigare betygsutredaren Jörgen Tholin håller med – men är kritisk till inriktningen.  

Riksrevisionens granskning av likvärdig betygssättning får regeringen att tillsätta ytterligare en utredning – tre år efter betygsutredaren Jörgen Tholin granskat samma sak.

Skolan har stora utmaningar med bristande likvärdighet i betygssättningen och därför kommer regeringen att tillsätta en utredning. Det framkommer av en skrivelse som regeringen har beslutat om och som lämnats över till riksdagen.

Betygssättningen i den svenska skolan har länge varit orättvis. Nu tillsätter regeringen en utredning för att komma till rätta med problemet. "Betygsinflationen har varit ett problem under många år", säger skolminister Lotta Edholm (L).

Etter mykje skepsis til skriverobotar i skulen, testar no lærarar ut robot til å vurdere oppgåver og setje karakterar.

Rapportförfattarna presenterar i denna rapport förslag på reformer som de bedömer kommer att göra att friskolesystemet fungerar bättre. (pdf)

En träffsäkrare skolpeng, rättvisare betyg och en möjlighet för kommuner att upphandla kunskapsstöd till sina skolor. Det föreslås i en rapport från Svenskt Näringsliv. Målet är att höja kunskapsresultaten i alla Sveriges skolor.

Jag anser att det inte är mer än rätt att eleverna får känna till att det är så här det kan fungera i huvudet på mig som lärare, skriver Alexander Skytte.