Att reducera frågan om betygsinflation till att handla om friskolor är att göra det väl enkelt för sig. Öka antalet nationella prov och att låta de bli direkt styrande för betygen, skriver Tindra Gullberg Rosenlind.
Detta är alltså en reform som erkänner lärares professionella bedömning. Detta är en mycket viktig sak och viktigt för lärarkår, lärarutbildningar med flera att ta fasta på. Sedan har vi problemet att alla dessa lärare arbetar på en marknad där betyg är en handelsvara, skriver skolexperten Per Kornhall.
Om några år så kommer gymnasieskolans arbete att förändras ordentligt. Då kommer man att gå från dagens stressframkallande kursbetyg till ett system med mer rättvisande ämnesbetyg, lite grann som det var före 1994. Det är en välkommen reform, skriver Nya Wermlands-tidningen på ledarplats.
Ersätt kursbetygen med ämnesbetyg, men inför inte ett andra underkänt betygssteg. Det föreslår regeringen i en lagrådsremiss där mycket känns igen från Jörgen Tholins betygsutredning.
Lärarförbundet välkomnar ämnesbetyg på gymnasiet och ett mer kompensatoriskt betygsystem. –Ämnesbetyg ger en bättre helhet och motverkar fragmentisering, säger Johanna Jaara Åstrand, förbundsordförande Lärarförbundet.
Regeringen har beslutat om en lagrådsremiss med förslag till ändringar i betygssystemet. Bland annat föreslås att ämnesbetyg ska ersätta kursbetyg i gymnasieskolan. Dessutom föreslås att läraren med utgångspunkt i betygskriterier ska göra en sammantagen bedömning av elevens kunskaper och sätta det betyg som bäst motsvarar elevens kunskaper. Syftet är att betygen i framtiden bättre ska…
Elever som börjar gymnasieskolan hösten 2025 blir den första kullen som får ämnesbetyg, föreslår regeringen. Men något betygssteg för ”lite underkänd” finns inte med i förslaget.
89 procent* av eleverna på Stockholms stads kommunala gymnasieskolor gick ut gymnasiet med examensbevis läsåret 2020-2021. Det är två procentenheter fler än läsåret innan. Joachim Håkansson, gymnasiedirektör, och Thomas Lejdemalm, rektor, kommenterar.
Andelen elever med utländsk bakgrund, som fått godkända betyg i årskurs 6 och 9, har ökat kraftigt under pandemin. Det visar Skolverkets preliminära betygsstatistik. Bland elever med svensk bakgrund är förändringarna små.