Nyhetskategorier
”Trygghet kräver mer än låsta dörrar”
Förslag om låsta dörrar och visitering av väskor i skolan riskerar att förstärka känslan av otrygghet och minska tilliten mellan elever och lärare. Det skriver företrädare för Friends och Bris.
Nyheter inom kategori "Debatt"
Visar sida 116 av 903
Nyhetskategorier
”Kognitionsvetenskap är ingen revolution”
Lösningen på skolans brist på repetition är inte kognitionsvetenskap, menar Oscar Björk, doktor i didaktik vid Mälardalens universitet.
Nyhetskategorier
Debatt: ”Skolan ska ge stöd, inte straff”
All skolpersonal, från administratörer till vaktmästare, bidrar till en trygg skolmiljö, skriver specialläraren Davor Delic i en kommentar till regeringens utredning om disciplinära åtgärder i skolan.
Nyhetskategorier
Debatt: Sluta blunda för våra orättvisa idrottsbetyg, Skolverket!
Idrott och hälsa är ett av skolans viktigaste ämnen för att främja livslång fysisk aktivitet och hälsa. Trots det är det ett av de mest inkonsekvent bedömda ämnena i den svenska skolan, skriver idrottsläraren Dastan Rashid.
Ida Lindell: ”Är vägledningen levande eller död? Öppna lådan!”
Krönikören Ida Lindell vill gärna se studie- och yrkesvägledning som något mätbart – och förklarar på vilket sätt.
"Utredningen om modersmål – ett litet ljus i mörkret"
Vetenskapen knäpper främlingsfientligheten på näsan, skriver krönikören Per Kornhall med anledning av rapporten från regeringens utredare.
Djurberg: Det händer saker i frågan om planeringstid
En undersökning från Sveriges Lärare visar att de flesta förskollärare har långt mindre planeringstid än vad förbundet anser är rimligt för att kunna skapa kvalitet i undervisningen. Frågan ligger högt på dagordningen i avtalsrörelsen och även i en utredning som snart ska presenteras, skriver Sara Djurberg i en krönika.
Nyhetskategorier
Sandström: Skolans digitala system förstärker orättvisor
Dagens digitala skola förutsätter att hemmen är rustade på olika sätt, med tid, resurser och kunskap. Hur många har egentligen möjlighet att hjälpa sina barn i den digitala djungeln och vad händer med de elever som inte får stöd, undrar svenskläraren Fredrik Sandström.
Nyhetskategorier
Elin Z: ”90-talsskolan hade resurser och ställde krav”
Klassrummen var en plats där sociala skillnader kunde utjämnas och där klassresor möjliggjordes, skriver ämnesläraren och specialpedagogen Elin Zlatanovski om en 1990-talsskola som var bättre än många vill minnas.
Nyhetskategorier
Hanna Hellquist: Åren med min lärare Ola var nog de lyckligaste i mitt liv
Jag har ofta undrat vad det hade blivit av mig om jag inte haft Ola Jonsson som lärare i mellanstadiet i Karlstad. Han gav oss trygghet – och det är lätt att se vad avsaknad av trygghet gör med människor, skriver DN:s Hanna Hellquist.
Nyhetskategorier
"Vinstintresset i förskolan tränger ut mindre aktörer"
”Idag är det vinstdrivande koncerner som Thorén, Pysslingen, Norlandia och Tellusgruppen som dominerar ”marknaden” inom förskolan. Trots flertal mediala skandaler hos flera av de här aktörerna är deras framfart svår att bromsa”, skriver debattörerna.
Nyhetskategorier
En av Nordens största förskolor har öppnat i Mölndal
Det byggs allt större förskolor. Nyligen öppnade en av Nordens största i Mölndal. 14 avdelningar med plats för 240 barn, öppen förskola och dagmammor. De första barnen har flyttat in och verkar nöjda. Men det finns också risker. "För de yngsta barnen kan det bli väldigt många relationer att hantera", säger forskaren Pia Williams.