Lotta Edholm och Fredrik Malm påstår att Centerpartiet är blinda inför systemfelen i svensk skola. Det stämmer inte. Vi är tydliga med de problem som finns i dagens skolsystem och har konkreta förslag på lösningar, skriver Anna-Karin Hatt (C), och Niels Paarup-Petersen (C).
Lärare på Åland får bonus för arbetsuppgifter utanför undervisningen, upp till 1 500 kronor i månaden. Men för lärarfacket handlar det om att synliggöra arbetsbelastningen. "Det är alldeles för många som har för mycket", säger Karsten Steiner, huvudförtroendeman för Ålands lärarförening, till finländska Läraren.
Under 2026 har SKR lovat nya förhandlingar med Sveriges Lärare om regleringar. Men läraren Karl Wikström får dålig magkänsla, skriver han. ”Ingenstans i avtalet står att SKR kommer att acceptera förslagen i Bo Jansson-utredningen – inte ens delvis”, skriver Karl Wikström, arbetsplatsombud och lärare i årskurs 4.
Jag kan inte påminna mig om något annat evenemang som i Sverige som engagerar så många barn med rörelse och gemenskap. Helt utan tävlan och där alla kan vara med utifrån sina förutsättningar, gående, rullande eller springande, skriver idrottsläraren Rudolf ”Rulle” Carneholm.
När Järva-rektorn vädjar om att utrusta barnen med gamla telefoner gör vi klokt i att lyssna. Barntorpederna är bara toppen av isberget. Det skriver Paulina Neuding i en ledare.
Systemet med lärarlegitimationer har inte lockat fler till yrket, och fortfarande är många av de som undervisar i skolan obehöriga. Det är ett underbetyg till reformen. Det skriver Mimmie Björnsdotter Grönkvist i en ledare.
En god läsförståelse är grunden för allt skolarbete, oavsett ämne. En god läsförståelse öppnar också dörrar vidare i livet, skriver Erik Cardelus, Fil dr i språkdidaktik och gymnasielärare.
Att delta i vår manifestation är inte bara en solidaritetshandling med kollegorna i förskolan, det är ett fackligt och professionellt ställningstagande för barns rätt till en likvärdig utbildning, skriver medlemmarna i Förskoleupproret, som arrangerar en protest mot arbetsvillkoren tillsammans med Sveriges Lärare och Kommunal.
Lika glädjande som det är att höra fler tunga aktörer tala om bedömningssjukan för att försöka vända trenden, är det beklämmande att någon med Magnus Henreksons position och uppdrag så gravt missförstått en av problemets viktigaste lösningar, skriver debattören.