Trots att jag vet om detta slår det mig varje gång hur effektivt det är och vilken skådespelare jag som lärare tvingas att vara för att skapa engagemang men också ordning för mina elever under lektionerna, skriver idrottsläraren Alexander Skytte.
När Liberalerna lanserar förslag om “hjälpklasser”, liknande de OBS-klasser som tidigare fanns, ignorerar man vetenskapen. Dessa specialklasser är otroligt resurskrävande, ofta ineffektiva och kommer bli svåra att bemanna med rätt personal, skriver Gunnlaugur Magnússon, professor i pedagogik.
Den 3 juni röstar riksdagen om en läroplan som ska forma svensk skola i decennier framöver. När AI påverkar arbetsliv, välfärd och demokrati behöver skolan ge alla elever möjlighet att förstå, använda och kritiskt granska tekniken. Det är en rättighetsfråga och en fråga om Sveriges kompetensförsörjning, skriver beslutsfattare från olika branscher.
Regeringen kan lugnt avfärda kritiken från pedagogikforskarna. Deras väg har testats – och den slår ut en fjärdedel av eleverna, skriver Linnea Lindquist.
När böckerna trängs undan kan det få konsekvenser för vår läsförståelse och kunskap. Men riskerar vi också att bli mindre empatiska? Det skriver Emma Frans i en kommentar.
Vanlig svenskundervisning kan lära av svenska som andraspråk, liksom etniska svenskar kan lära av invandrade svenskar och omvänt. Så kan vi skapa en lyckad integration, skriver sva-läraren Susanne Brunke.
Sveriges Lärare Stockholm har fått igenom fem timmars schemalagd planeringstid i förskolan. Nu kräver facket att rektorer och huvudmän gör sin del för att följa det nya ramverket. ”Allt annat är att kräva kvalitet utan att ge de nödvändiga förutsättningarna”, skriver Annamaria Olsson Lindau, Sveriges Lärare Stockholm.
Det pratas mycket om elever som behöver extra stöd, men inte så mycket om elever som behöver utmaning. Läraren Ryan Jurison önskar sig ett smidigare system för att låta elever på högstadiet läsa kurser på gymnasiet, och elever på gymnasiet att läsa på högskola. ”Ett vettigt sätt följa skollagens krav om ledning och stimulans för…
Erik Cardelús går vägen via spegelneuronerna, den evolutionära förklaringen till att vi berörs av andra människor, för att stoppa det han kallar vantolkningar av relationsarbete i skoldebatten: ”Det är utanförstående debattörer, skolpolitiker och skrivbordspedagoger som odlar dessa villfarelser”.
Bra att fler går arbetsmarknadsutbildningar, men det är viktigt att de som går är ordentligt rustade, skriver Tove Elvelid, direktör, Samordnat stöd på Arbetsförmedlingen.
Det är ett långsamt lärande som pågår i vår trädgård. När vi grävt upp potatisarna måste vi vänta ett helt år innan vi kan göra det igen. När jordgubbarna är slut för säsongen får vi inga nya förrän nästa sommar. Det finns en poäng med den där långsamheten. Naturens processer tar tid, skriver Anna Thoresson,…