Med anledning av David Stavrous gästkrönika ”Skolan låter aktivister undervisa om kriget” har replik inkommit från Anna Johansson, generalsekreterare för Amnesty International Sverige.

Kommunernas kulturskoleverksamhet skyddas inte av lagstiftning, vilket betyder att den i dag kan prioriteras bort, skriver Anders Elers Ivarsson, kulturskolechef i Upplands Väsby.

Allt färre barn lär sig läsa i skolan. Det krävs drastiska, snabba metoder för att stoppa ny-analfabetismen. Det skriver Ledarredaktionen

Nyligen frikändes en rektor för en åttaårig pojkes död på rasten. Fallet sätter fokus på att barns fysiska säkerhet i skolan behöver uppmärksammas mer, skriver juristen Jan Melander.

Att gå ”från skärm till pärm” i skolan har blivit ett mantra som Liberalerna och Johan Pehrson upprepar gång på gång, skriver Kalle Sundin på ledarplats.

Vi måste säkerställa att inte en enda tjej behöver möta sin våldtäktsman i skolkorridoren, skriver Liv Näslund och Adam Furustam, Liberala ungdomsförbundet.

Regering och riksdag bör ta fram ett uppföljningssystem för att se effekten av satsade resurser i svensk grundskola, anser Johan Kant, kunskaps- och resultatstrateg i Norrtälje.

Sverige halkar efter i AI-racet. En stark digital infrastruktur och hög digital kompetens finns, men vi har långt kvar till att utnyttja AI fullt ut i samhället. Regeringens AI-kommission är förhindrad att komma med förslag som rör skolan. Det är fel tänkt – vi måste möjliggöra bred kunskap och kritiskt tänkande kring AI för att…

AI kan lösa de ideologiska motsättningarna som drabbar svenska klassrum – och ge individuellt stöd till de elever som behöver. Det skriver Josef Lindell, lärare, skolstrateg och moderat kommunpolitiker.

Ansvaret för att säkerställa språkkunskaper bör ligga på utbildningsinstitutionerna snarare än på arbetsgivarna, skriver läraren Rukiye Colak.