Socialdemokraterna påstår att de stora skolbolagen tar ut 8,5 miljarder i vinst på fyra år. Det är ren desinformation. Det skriver Tobias Wikström på ledarplats.

45 procent av eleverna med utländsk bakgrund saknar språket för att klara skolan och forskarna är oeniga om vägen framåt. Skolverket har hamnat mitt i striden när framtidens sva-ämne ska utformas, skriver Ämneslärarens redaktör Hampus Jarnlo.

Hundratals förskolor ska läggas ned runtom landet, utnyttja den möjligheten till att äntligen minska barngruppernas storlek, skriver GP på ledarplats.

För att utveckla läs- skriv- och matematikfärdigheter behövs inte nödvändigtvis mer lektionstid till att läsa, skriva och räkna. Mer idrott, slöjd, bild, skulptur, dans eller fri lek är också viktigt för att främja det kognitiva, skriver pedagogikforskaren Ruhi Tyson. 

Linnea Lindquists bok påminner om att den svenska skolan har gått vilse kring barns rättigheter. Boken är ett stridsrop för varje barns rätt att slippa såväl flum som stök i skolan. 

Nu försvinner brännbollen på vissa skolor för att elever ska slippa känna press. Brännbollen är en del av en större trend om att skona barn från motgångar, förluster och risker. Men när barn inte får lära sig att misslyckas går något viktigt förlorat, skriver Martin Melin (L).

No Excuses-retoriken är både förenklad och farlig. Det menar Sabina Standfuss, som skriver att förslagen avlastar systemet men lägger ansvaret på individen. ”Ett förhållningssätt som passar de elever som redan klarar sig – men som lämnar resten efter”, skriver hon.

Har Anders Ygeman (S) sovit sig igenom hela den här mandatperioden? undrar Moderaternas utbildningspolitiska talesperson Josefin Malmqvist.

Pax och andra Sel-program i skolan saknar vetenskapligt stöd, skriver Lina Karvonen och Alicia Eriksson. Men nu svarar Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU) att deras tolkning av resultaten är förenklade. Deras sammanvägning av resultaten visar istället god effekt på elevers psykiska hälsa.

Yrkeslärare måste balansera styrdokument, branschkrav och elevernas olika behov i varje lektion. Det kräver både tålamod, flexibilitet och individanpassning för att få alla elever att utvecklas, skriver krönikören Emil Karlsson.

Läraren John Bang skriver om hur våld och kränkningar mot lärare blir vardag, och tipsar om en modell för att ta hand om eleverna som hotar och skadar. Han skriver också om varför det är viktigt att anmäla incidenter.