I dag finns det en övertro på invandrares förmåga att snabbt lära sig svenska. För att råda bot på problemet krävs både att att vi kartlägger den faktiska kunskapsnivån hos sfi-eleverna, att undervisningens kvalitet höjs och att eleverna får intensivträning i svenska i kombination med yrkespraktik. Dessutom behöver det skapas fler enkla jobb, skriver Fanny…

Dagens skolor behöver sätta tydliga gränser utåt – mot destruktiva och irrelevanta trender. Då krävs modiga och uthålliga rektorer, skriver debattörerna Lars Berglund och Martin Persson.

Skolinspektionen borde få fler och bredare uppdrag. Detta för att kunna säkerställa skolans kvalitet – och ge fler elever utbildningen de har rätt till. Vi hoppas Skolinspektionen ser likadant. Det skriver Gustav Blix och Anders Morin, Svenskt Näringsliv. 

Att de partier som drev igenom friskolereformen nu verkar redo att överge den är häpnadsväckande. Vi tycker att det är på sin plats att väljarna får klara besked. Värnar regeringen mångfalden och friskolesystemet? skriver fyra friskolegrundare.

En text där formen får gå före innehållet blir just det – tomma ord. Vi måste backa ett steg och se till att innehållet alltid kommer först, skriver svenskläraren Karin Herlitz i en krönika.

Jag upplever att vi kommer längre och längre ifrån själva kärnan i ämnet och jag ställer mig frågan ”vart är vi på väg…?”. Det skriver idrottsläraren Johan Henriksson och lyfter idén att införa fysiska nationella prov i ämnet.

Efter många år som VFU-handledare och mentor åt nyutexade frågar sig specialläraren Niclas Fohlin i krönika – hur kunde lärarutbildningen tappa så mycket, så snabbt?

Eftersom förskollärarutbildningen är hela universitetets angelägenhet vänder vi oss med detta öppna brev till Göteborgs universitets rektor, skriver medarbetare på Göteborgs universitet.

Ridgymnasier utan hästar och stall. Byggutbildningar utan möjlighet att prova olika inriktningar och vårdutbildningar som saknar utrustning. Ovanpå det: yrkeslärare som undervisar utan en pedagogisk examen, skriver Sydsvenskan på ledarplats.

I dag onsdag debatterar riksdagen om offentlighetsprincipen ska införas även för fristående skolor. Normalt skulle det varit ett rent rutinriksdagsärende. Men den här gången är det annorlunda, skriver Johanna Jaara Åstrand och Åsa Fahlén, Sveriges Lärare.

Alla är överens om att förskolebarn inte ska sitta framför skärmar hela dagarna. Trots detta har Skolverket fått i uppdrag att minska skärmtiden i förskolan. Men regeringen missar målet, skriver Jannie Jeppesen, vd Swedish Edtech Industry. 

För oss socialdemokrater är det självklart att offentlighetsprincipen ska gälla även fristående skolor. Denna linje har vi drivit länge, skriver Åsa Westlund (S)