Tänk er ett samhälle där begåvning och meritokrati anses vara ett sätt att upprätthålla strukturellt förtryck. Skoldebattören Anna-Karin Wyndhamn har läst Lionel Shrivers dystopiska roman ”Mania”, och konstaterar att den ligger obehagligt nära verkligheten i svensk skola.

Vi Vägledares krönikör Ida Lindell välkomnar AI i sin vardag som studie- och yrkesvägledare. Här är hennes argument.

En cynisk människa skulle naturligtvis vara en dysterkvist en dag som denna – andra väljer glädjen, skriver Maria Wiman i en krönika.

Skolmisslyckandet läggs på föräldrarna, skriver Kalle Sundin på ledarplats.

Det är precis som att vi väljer att inte riktigt förstå att de här ungdomarna är verkliga människor. De lever nu och springer snart ut i vuxenlivet med sina vita mössor – utan att riktigt kunna läsa. Vilket oerhört svek av samhället, skriver Karin Herlitz.

Inför skolstart hoppas jag att fler omsorgsfulla föräldrar känner samma pappa-ångest som jag gör för alla barn som har det svårt i skolan, skriver Johan Pehrson (L). 

Visar hur fel digitaliseringen av skolan var, skriver Anela Murguz på ledarplats.

Ert arbete är ovärderligt och er passion för utbildning är en inspiration för oss alla. Så ett sista stort tack till alla er skolledare som har Sveriges viktigaste chefsjobb, skriver Henrik Fröling, Sverige Skolledare.

Socialdemokraterna behöver uppdaterar sin politik. Nu behövs också en offensiv vision för skolan, skriver Nadja Sandgren som är ordförande för Socialdemokratiska skolföreningen.

Jag kommer springande med andan i halsen. Jag kommer inte i tid. Väl i klassrummet kommer jag inte ur min känsla av att skynda. Pulsen är högre än vad den borde vara, skriver Anne-Marie Körling i en krönika.

Skolledarna är ryggraden i vårt utbildningssystem. Men vad händer när de själva är på bristningsgränsen? Ett hållbart ledarskap är inte bara en förutsättning för skolledarnas egen hälsa – det är nödvändigt för hela samhället, skriver Malin Westergren, ordförande för Sveriges Skolledare i Nybro.