Behövs kursen “Makt, normer och kön” i den svenska skolan eller är den till och med problematisk? Hör Anna-Karin Wyndhamn, debattör i skolfrågor som ifrågasätter varför Skolverket inför det här ämnet. Hör även Skolverkets enhetschef Jonas Vig. (webbradio)

Barn med autism och adhd blir hemmasittare för att de inte får det stöd som de behöver för att klara av skolan.Ingen hade sagt åt ett syn- eller hörselskadat barn att bara anstränga sig lite mer, skriver debattören.

Det är ett stort svek att låta barn hamna efter redan från start i skolan. Därför har vi tagit initiativ till att införa en obligatorisk språkförskola för de barn som har behov av det, skriver Johan Pehrson (L) och Lotta Edholm (L).

Aningslösa byråkrater på Skolverket har skapat en genomideologisk kurs ämnad för gymnasieelever. Det skriver Adam Cwejman i en ledare.

Till skillnad från Moderaterna kommer vi alltid att prioritera barnens rätt till utbildning före skolkoncernernas intressen, skriver flera socialdemokrater i en replik.

Vi måste ta tillbaka den demokratiska kontrollen över välfärden, skriver socialdemokratiska skolpolitiker.

”Det som var omöjligt för tio år sedan (men som alla lärare ville ha) har nu plötsligt blivit möjligt”, skriver Per Kornhall.

Regeringen tar flera steg mot en bättre undervisningssituation i skolan. Men det är bara början på vad som behövs, skriver Barometern på ledarplats.

Skolans haveri beror på ideologi och politiska beslut, som inte tar hänsyn till den stora majoriteten skötsamma elevers rätt till studiero, skriver Trelleborgs Allehanda på ledarplats.

Antisemitismen har maskerat sig. Men när en födelsedagssång för ett barn inte längre är en självklarhet är det lätt att se igenom förklädnaden, skriver SvD på ledarplats.

Jag förstår hur lärare känner frustration över att skolan inte förändras så snabbt som man önskar. Utvecklingen är på väg att vändas – snart börjar nya lagar gälla som förbättrar skolan för både lärare och elever, skriver Lotta Edholm (L).