I Kalmar län röker 25 procent av gymnasieeleverna, 26 procent snusar och användningen av nya nikotinprodukter ökar dramatiskt runt om i landet, skriver Helen Stjerna, generalsekreterare A Non Smoking Generation.

Vänstern har utmålat friskolor som bedrivs i aktiebolagsform som en styggelse. Man har hävdat att vinsterna utarmar svensk skola och att friskolorna ”stjäl” från samhället – svepande påståenden som inte hör hemma i den viktiga skoldebatten, skriver Henrik Westman på ledarplats.

Tyvärr är skolans new public managementstyrning mer eller mindre uppbyggt utifrån att vi rektorer ska kontrollera lärarnas arbete, skriver debattörerna Linnea Lindquist och Maria Jarlsdotter.

”Vår önskan är att ansvariga rektorer och huvudmän ska se oss som en fantastisk resurs”, skriver deltagarna på lärarassistentutbildningen i Karlskrona.

Jag pratar om eleven utan varken teoretisk eller praktisk motivation. Den eleven vi ibland slarvigt kallar ”ointresserad”. Utmaningen med den gruppen beskriver vår krönikör Fabricio Gatica.

Att människor får bo var de vill, vilket för de flesta är en självklar rättighet, skapar mer segregation än vad friskolor, skriver Anton Sjöstedt (L), kommunpolitiker och lärare.

Autistiska personer har statistiskt sett 16 år kortare livslängd än den allmänna befolkningen. Det skriver Sven Bölte, professor barn- och ungdomspsykiatrisk vetenskap, Ann-Kristin Sandberg, ordförande Riksförbundet attention, och Johannes Sandquist, ordförande Organiserade Aspergare.

Alla argument för tvångsinskrivning av barn i förskolan faller platt till marken. Den nya regeringen borde inte genomföra detta förslag, skriver Madeleine Lidman, Hemmaföräldrars nätverk.

Ett samtal från skolan och hjärtat sjunker. På min skoltid fick jag gå i en mindre grupp med annat tempo. Liknande finns även i dag – men nu krävs en diagnos. Och någon sådan kommer vi inte hinna få innan det är för sent, skriver trebarnsmamman Therese Lindström.

Administrationen behöver minska för att ge plats åt universitetens kärn­uppdrag. Därför påbörjas nu en bred översyn av reglerings­breven för de svenska lärosätena, skriver utbildnings­minister Mats Persson (L).

Flera av oss är verksamma i skolans värld och vi kan inte nog betona vikten av att skolorna också ges goda förutsättningar när det kommer till att lära ut om psykisk hälsa. Slutreplik från 16 expertorganisationer.