Var finns dessa vetenskapliga grunder som bevisar att skärmar är bra för barn? Ho ho? Nä, ingenstans, skriver förskolläraren Eva Lindström.

Stiftelsen Berättarministeriet lanserar nu en unik visualisering av skolor utifrån socioekonomiskt index. Enligt sammanställningen ligger de mest utsatta skolorna utanför större tätbebyggelse, skriver Dilsa Demirbag-Sten och Sveriges Lärare.

Det är viktigt för elever att lära sig att ha tråkigt – att självdisciplin i början kommer att belöna sig senare, skriver Malin Riise, svensklärare vid Internationella engelska skolan.

Det är ett svek mot eleverna när de inte får lära sig att deras handlingar har konsekvenser, skriver Naomi Abramowicz på ledarplats.

En fjärdedel av alla elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar slås ut ur det svenska skolsystemet idag, skriver Riksförbundet Attention och manar politiker och skolledare att ta frågan på största allvar.

Kommunen måste samordna sina resurser för att se till att möta och fånga upp barnen och deras behov redan i skolan, skriver Bo Jeppsson och Maria Olausson från Frälsningsarmén.

Socialtjänsten måste i förebyggande syfte dagligen finnas på barn och ungdomars arena.

För att stoppa nyrekrytering till gängen krävs omprövningar från flera partier. Alla behöver lyssna på rikspolischef Anders Thornberg som i fem års tid lyft att tillströmningen till gängen måste stoppas med hjälp av skola och socialtjänst, skriver Nooshi Dadgostar (V) och Gudrun Nordborg (V).

Staten försvårar för skolor att använda sig av effektiva metoder för att minska otryggheten, skriver Paulina Neuding SvD: på ledarsida.

Under stämman har Centerpartiet röstat igenom flera förslag som gör att deras skolpolitik nu ligger närmare väljarnas vilja. Det är bra, men det kommer inte att räcka, skriver Susanne Nyström på DN:s ledarsida.

Demirok försöker prata skolpolitik mitt i gängvåldskrisen. Den partiledare som borde kunna prata mest övertygande om livsresor gör det inte, skriver Henrik Torehammar i en analys i SvD.