Den tragiska dödsolyckan i Nordanstig påminner oss om att barns lek alltid sker i en verklighet där vi vuxna har ansvar. Men ur mitt perspektiv kan vi inte förbjuda allt som liknar något som varit farligt. Om vi gör det tar vi ifrån barnen både deras värld och deras lärande, skriver läraren i fritidshem Maria…

Digitalisering i skolan kan inte bygga på att professionen förväntas hantera omställningen på egen hand. Det skriver företrädare för Nordiska lärarorganisationens samråd.

Det är orimligt att införa ny lagstiftning som i realiteten innebär besparingar i skolan. Mohamsson blundar för problemet, skriver företrädare för SKR i en slutreplik.

Visst är det dags att i högre grad rikta blickarna mot närliggande länder som delar vår egen värdegrund, snarare än att i alla lägen imitera och imponeras av supermakter som göder despoter, översittare och narcissister, skriver Erik Cardelus, fil. dr i språkdidaktik, och gymnasielärare.

På Södermalmsskolan har man också infört mobilförbud, som på så vis blir en tillvänjning inför det nationella mobilförbud i skolan. Ingen borde egentligen bli förvånad över de positiva resultaten, trots att förbuden började gälla så sent som vid vårterminens start. Det var lärarna som först tog initiativet sedan de sett problemen, skriver Henrik L Barvå i…

Vi kräver tydliga regleringar både av barngruppernas storlek och av planeringstiden för lärare i fritidshem, skriver ordförandena för Sveriges Lärare i Karlstad och i Huddinge.

Till skillnad mot sin fackliga organisation välkomnar många skolledare med lärarbakgrund regeringens förslag, skriver Anna Olskog i en replik till Sveriges Skolledare och SKR.

”Det är snarare en strävan för skolföretagen och bolagens ägare att i lugn och ro få planera för och förvalta bolagens vinster”, skriver fack och lärare inom Academedia i en replik på Andreas Mörcks och Almega utbildnings debattartikel.

Lärarfacken har i decennier kritiserat friskolornas vinstuttag. I och med Sveriges Lärares kongressbeslut 2024 har kritiken trappats upp och riktar sig mot själva bolagsformen. "Aktiebolagen måste bort för att vi ska bli av med vinstintresset", säger ordföranden Anna Olskog.

Snart femton år har gått, men lärarbehörigheten har bara tagit myrsteg. Det krävs tuffare tag mot huvudmännen, vilket borde vara öppet mål för de politiker som på allvar vill stärka kvaliteten i vårt skolväsende. Vad väntar ni på? skriver Anna Olskog, Sveriges Lärare, i en ledare.

Att införa offentlighetsprincipen för friskolor skulle innebära onödiga kostnader och ge liten effekt. Två saker som alltså inte kommer att stärka den svenska skolan. Regeringen bör tänka om. Det skriver Bean Khalil i en ledare.