Timplanelösa skolor är en naturlig konsekvens av en målstyrd skola. Försök med timplanelösa skolor gjordes i början av 2000-talet, med varierande resultat. Idén skrotades. Nu är tiden mogen, menar Eva-Lotta Hultén.

I jakten på drastiska historier och positioner i skoldebatten har fokus hamnat på det enskilda och personliga. Detta riskerar att hämma politisk förändring menar Eric Cardelús

På måndagen lanserade Miljöpartiet ännu ett bisarrt förslag. Inför det kommande valet kommer partiet driva att svensktalande barn ska placeras i utanförskapsområden för att, på något magiskt sätt, integrera invånarna, skriver Emil Moghaddam, KDU.

Varför dröjer regeringens proposition om skolbiblioteken? En likvärdig tillgång till bemannade bibliotek på alla skolor måste prioriteras både nu och i kommande budgetar, skriver tre ledande miljöpartister.

Lärarundantaget är en garant för att läraren själv ansvarar för sitt material och dess kvalitet och att materialet fortfarande är korrekt och aktuellt, skriver Sanna Wolk, förbundsordförande SULF, m.fl.

Regeringen går i rätt riktning men är alldeles för försiktig. Det räcker inte att skicka ett brev med ett ”erbjudande” om förskola i de mest segregerade områdena i Sverige. Vad som krävs är att den allmänna förskolan görs obligatorisk från i alla fall fem års ålder, skriver Fredrik Malm (L).

Om Moderaterna ska locka tillbaka storstadsväljarna måste partiet börja ta skolfrågan på allvar. Då duger det inte att försvara marknadsskolan med näbbar och klor, skriver Anna Dahlberg på ledarplats.

Barn från socioekonomiskt svaga hem drabbas värst av bristerna i den svenska skolan, skriver Mimmie Björnsdotter Grönkvist på ledarplats.

Stockholms stads planerade affär med Internationella Engelska skolan har väckt debatt. IES ligger helt enkelt steget före demokratin, skriver Veronica Palm, fd riksdagsledamot för S.

Varför ska lärare tvingas agera klädpoliser? Jag skulle säga att Engelska skolans regler är sexistiska. Personalens tal om att flickornas klädsel ska regleras för pojkarnas skull är kränkande för båda könen, skriver Catia Hultquist i en krönika.

Det är olyckligt att rapporten ”Hedersrelaterad problematik i Malmös förskolor" fått omfattande spridning. Studiens genomförande och bristen på grundlighet avslöjar en minst sagt skakig grund för de braskande rubriker som den gav upphov till, skriver 18 forskare.

Socialtjänsten måste kunna hjälpa även när barn, unga eller föräldrar inte vill få hjälp. När unga hamnar fel i livet måste samhället gripa in i tid, skriver socialborgarråd Jan Jönsson.