Vi vägrar ingå i den sista generation som fritt får välja skola. För att lyckas med det måste 1990-talets friskolereform vårdas, det fria skolvalet värnas och vinst inte förbjudas, skriver Christoffer Heimbrand och Hannes Snabb, ordförande respektive utbildningspolitisk talesperson för Liberala studenter.

En förskola för alla har ersatts av parallella förskolesystem med många privata aktörer. Det krävs en översyn av hela detta område, dess aktörer, innehåll och kvalitet, skriver professorerna Ingrid Pramling Samuelsson och Ingegerd Tallberg Broman.

”LR har en framtid som självständigt fackförbund – använd din röst för att påverka”, skriver Larz Blomqvist, tidigare ledamot av förbundsstyrelsen.

I regeringens nationella plan understryks vikten av ordningsregler i den svenska skolan. Ändå blir det ramaskri när sådana regler upptäcks och dessa understryker att eleven inte bara har rättigheter, skriver Ann Heberlein och Anna-Karin Wyndhamn.

”Ta del av förslaget, bilda dig en egen uppfattning och därefter: rösta”, skriver LR:s ordförande Åsa Fahlén.

Drömmen om den kristna skolan handlade om en skola där kristendomsundervisning erbjöds som ett alternativ till de av läroplanen stadgade ämnen och där bildningsidealet skulle hållas högt, skriver Dagen på ledarplats.

Gör språken obligatoriska på alla högskoleförberedande program. Språkkunskaperna i Sverige monteras ner och detta är inte samhällsekonomiskt försvarbart, skriver Christina Rosén, Fil. dr i språkvetenskap/tyska, Linnéuniversitetet, Liberalerna Växjö, m.fl.

Snart är det dags för länets 2 400 niondeklassare att göra sitt gymnasieval. Den som väljer att läsa ett yrkesprogram kommer att ha goda förutsättningar att klara sig fint på arbetsmarknaden i framtiden, skriver Ulrica Bennesved, Svenskt Näringsliv, m.fl.

Vi vet att många barn och ungdomar i skolan har mått dåligt under pandemin. För många har isoleringen och karantäner påverkat inte bara ett tapp kunskapsmässigt utan även i hur man mår psykiskt. Lärare och pedagogisk personal har kämpat och slitit för att hjälpa alla elever och gjort ett fantastiskt arbete, skriver Jan Rejdnell (L).

Kontroversiella frågor bör ta plats i skolundervisningen. Men det förutsätter att svenska lärare får hjälp och stöttning, skriver Anela Murguz på ledarplats.

Det är socioekonomiskt svaga elever som är mest hjälpta av tydligt uttalade koder, skriver Paulina Neuding på ledarplats.