Som musiklärare och speciallärare har jag sett vad som händer när skola och kulturskola samarbetar: elever som annars riskerar att halka efter hittar helt nya sätt att uttrycka sig, växa och lyckas, skriver Karin Hassle.

Debatten om att få ha äldre syskon i förskolan mer än de tillåtna 15 timmarna när ett nyfött barn kommit till familjen har blossat upp igen. Jag vet att det är en brännande fråga som väcker känslor. Men vi måste ändå våga lyfta ett kanske för många obekvämt perspektiv – barnets. Ja det är tungt…

Vill du ha en skola där alla barn och elever har en möjlighet att lyckas? Då uppmanar vi dig att stå på barrikaderna med oss här i Göteborg. Samarbeta med lärarna. Ställ krav på rektorer, kommunpolitiker och riksdag. Se till att resurserna räcker till rätt stöd, rimliga gruppstorlekar och tid för lärare att vara just…

Flera reformer är på gång inom skolan som hotar elevernas rättigheter. Risken är uppenbar att diskrimineringen riskerar att öka – särskilt för redan utsatta elever, skriver Lars Arrhenius, diskrimineringsombudsman.

Augusti innebär inte bara terminsstart för Sveriges elever. Det betyder också att Liberalerna har ett år på sig att få skoldebatten att svänga, innan det är dags att möta väljarna i nästa valrörelse, skriver DN på ledarplats.

Vad gäller idrottsschemat som ofta läggs först så är det lämpligt att man lägger detta i samarbete med idrottslärarna. Det är vi som har koll på förutsättningarna för vårt speciella ämne, skriver idrottsläraren Anders Jonasson.

Håkan Wiclander och Ingrid Carlgren, Idéburna skolors riksförbund: Lärarnas legitimation borde byggas upp utifrån bredare kunskapsområden.

Bilden av specialpedagogen som en ´skrivbordsrådgivare´är förlegad. Deras stöd i analys och planering gör ofta att speciallärarens insatser träffar rätt och blir långvariga. Det ena utesluter inte det andra, tvärtom förstärker de varandra, skriver specialläraren Disa Karlsson Malik, i ett svar på Liberalerna Simona Mohamsson och Lotta Edholm.

Lärarna säger tydligt nej till dagens system. Undersökningen ”Marknadsskolan: en förlust för samhället” visar att närmare nio av tio lärare i grund- och gymnasieskolan är emot att skolor ska kunna ta ut vinst utan att återinvestera den i verksamheten.

Det är så dumt att det har blivit vilda western med schemaläggningen. Vad folk kanske inte fattar är att planera en lektion är ett hantverk, skriver Maria Wiman i en krönika.

Vilka kronor och ören går det att sätta på relationen jag bygger upp med Ove och hans mor under hans fem år på förskolan? Och följaktligen – eftersom mänsklig interaktion är omöjlig att mäta i siffror behöver väl vår lön inte vara särskilt rik? skriver förskolläraren Erik Stenkula.

Skolans omklädningsrum har länge varit en av de platser som barnen själva lyfter som mest otrygga i skolan. Men det finns enkla åtgärder i den fysiska miljön som kan minska otryggheten, om de kombineras med ett aktivt värdegrundsarbete, skriver företrädare för Friends, m.fl.