Med Sverigelöftet som L och SD ingått finns det nu förutsättningar för att fortsätta driva igenom liberal sakpolitik och förändringar av skolsystemet även under nästa mandatperiod, skriver Simona Mohamsson (L), och Lotta Edholm (L).

Barn och ungdomar i skolan från förskoleklass till gymnasiet omfattas av arbetsmiljölagen. De har också lagligt stöd för en systematisk hälsobevakning genom elevhälsans skolsköterska och skolläkare. Barnen i förskolan saknar bägge dessa lagstöd, skriver barn- och ungdomsläkaren Nils Lundin, som vill se ett bättre skydd förskolebarnens hälsa.

Vi måste våga prata om detta, vi vägledare. Att vi också ställer oss frågan ’Vad vill jag egentligen?’, skriver krönikören Ida Lindell.

Vi kan genomföra små vardagliga miniprotester liksom – knappt märkbara men ändå kännbara, skriver Maria Wiman i en krönika.

Det talas om hur avgörande det är att undervisningen leds av legitimerade lärare för att säkerställa hög kvalitet. Men vad spelar det egentligen för roll att vi är behöriga när vi i praktiken inte får möjlighet att utföra vårt arbete på det sätt som krävs för att skapa just hög kvalitet, undrar läraren Ulrica Björkblom…

I den mån nya skolor byggs i dag är frågan om det egentligen handlar om smak. Som så mycket annat bottnar mycket av skolans problematik i det urspårade marknadssystemet, skriver Markus Alexandersson på ledarplats.

Hur tillåtande är dessa fina iordningställda miljöer i förskolan? Ni har alla sett dem, det finns massor av konton på sociala medier, det ena mer inspirerande än det andra. Vet ni vad jag tänker när jag ser dessa miljöer? Hur lång tid tog det att ställa i ordning det här? Vem gjorde det, och när?…

Att betala över 50 000 kronor för bara en exklusiv timme med utbildningsministern var en besvikelse. Maria Wiman har vänt sig till Tradera, som lottade ut träffen, och vill reklamera köpet, skriver Jonna Sima i en ledare.

Den ideellt drivna Communityskolans exceptionellt goda resultat i Gårdsten visar att en äkta vision hos skolans huvudman har stor betydelse för god utbildning. Det skriver Håkan Boström i en ledare.

15 lärare som deltagit i manifestationen ”Måndagar mot marknadsskolan” vill se åtgärder mot aktiebolagen inom skolan. De hoppas på ett nytt, motsatt januariavtal om vinsterna. ”Man borde komma överens om att följa majoritetens vilja istället för att gå emot den”, skriver debattörerna.

Vissa elever möter kulturarvet återkommande under sin skoltid, andra gör det aldrig. Skillnaderna följer ofta geografi och socioekonomi, precis de klyftor som skolan är satt att motverka, skriver Gunnar Ardelius, generalsekreterare Sveriges Museer, och Ulf Dernevik, generalsekreterare Länsmuseernas samarbetsråd

Det talas ofta om disciplin i skolan. Om ordning, om krav, om att läraren ska ”ta tillbaka klassrummet”. Men disciplin utan relation är maktutövning. Relation utan tydlighet är otydlighet, skriver bildläraren Maria Ljung.