Svenska skolan håller sannerligen på att kantra. Som om inte elevernas kunskaper vore bedrövligt låga nog avslöjar nya interiörer från Skolverket en ambition att i det närmaste demolera de verktyg som finns kvar, skriver Fredrik Haage på ledarplats.

Att Liberalerna i Malmö vågar tänka utanför ramarna när det gäller skolans läsår är ett sundhetstecken. Jag hoppas att nytänkandet sprider sig till rikspolitiken – och det snabbt, skriver Nils Karlsson, fd. kommunalråd (MP).

Kritiken och varningsropen hörs allt oftare: oansvarig kommunal sparnit hotar skolan. Statistiken ger en något annorlunda bild. Än så länge, skriver Sydsvenskan på ledarplats.

Många politiker tar tyvärr den enklaste vägen till att klara sin budget. Lyft i stället blicken och se att hela samhället vinner på investeringar i utbildning. Det skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Valet står inte mellan lågaffektivt bemötande och att bemöta barn med våld. Inte heller mellan helt passiviserade pedagoger eller studiero. Detta är en falsk dikotomi som båda sidor i debatten har en tendens att vilja förmedla. Vad det bör handla om är kompletterande metoder som utgår från barnens individuella behov, skriver Zanno Jacklin och Edward…

När skärmar kräver så mycket av våra ungdomars tid måste vi vara modiga och våga viga mycket tid åt läsningen, skriver svenskläraren Karin Herlitz.

Nyamko Sabuni har rekryterat mig till tjänsten som Liberalernas skolpolitiska expert. Redan i dag kan vi avisera tre olika områden som kommer att prioriteras i utvecklingsarbetet på skolområdet, skriver läraren och skoldebattören Isak Skogstad.

Sverigedemokraterna i Göteborg vill sänka skolornas fördelning baserat på socioekonomiska grunder med 600 miljoner. Vi underblåser inte de låga förväntningarnas rasism, skriver Jörgen Fogelklou (SD) och Agneta Kjaerbeck (SD).

Skolan ska lära elever bygga tillit till vuxna. Debatten om lågaffektivt bemötande som metod för att hantera barn med aggressiva och störande beteenden har lett till att vi hamnat snett i diskussionen, skriver psykologen Noam Ringer.

Arbetsmiljön på gymnasiets yrkesprogram är ett hot mot kompetensförsörjningen. Kvinnor och elever med utländsk bakgrund utsätts för diskriminering och trakasserier, skriver Ebba Kock, Sveriges elevkårer.

Skolvärlden behöver sluta med mjuka strategier som lågaffektivt bemötande och höja kraven på eleverna, skriver Willy Viitala (M), andre vice ordförande i utbildningsnämnden i Botkyrka.

Angelägna frågor står i fokus när utredaren Lotta Edholm har fått i uppdrag att lämna förslag som syftar till ett ökat deltagande och bättre språkutveckling i förskolan. Den del som rör ”rätt till obligatorisk språkförskola” för nyanlända barn från tre års ålder väcker flera frågor, skriver Per-Arne Andersson, SKL.