”Nedskärningarna slår hårt mot elever i behov av SVA”, skriver Anna Kaya och Karin Sandwall på Nationellt centrum för svenska som andraspråk.

Jag utmanar utbildningsministern och Skolinspektionens generaldirektör att komma hit och visa exempel på den radikalisering och extremism som de menar finns på skolan, skriver Safirskolans rektor Sven-Erik Berg.

PISA-undersökningen ger tydligt besked om ojämlikheten. Ska vi bryta skolsegregationen krävs att det offentliga tar tillbaka kontrollen och att det fria skolvalet som det är utformat idag avskaffas, skriver två talespersoner för S-studenter.  

För att kunna ge ett mer nära stöd som utgår från lokala behov kommer Specialpedagogiska skolmyndigheten under nästa år starta samverkanskontor i Gävleborgs län och på flera andra håll i landet, skriver Magnus Viklund, chef för samverkanskontoret i Gävleborgs län, Fredrik Malmberg, generaldirektör Specialpedagogiska skolmyndigheten och Kenneth Drougge, ansvarig för utvecklingen av samverkanskontor.

Satsningarna har haft effekt. Den socialdemokratiskt ledda regeringen har fokuserat på att förbättra kvaliteten i undervisningen, skriver Anna Ekström och Gunilla Svantorp.

Sverige står inför en allvarlig skolbrist. Enligt våra beräkningar behöver uppemot 1 000 nya skolor planeras och utvecklas under de kommande 10 åren. Men med lokalkrisen ges kommunerna också en unik möjlighet att göra rätt från början, skriver Erik Bragg, Gisela Nyberg, Ulrika Ahlqvist, Linda Bellvik.

Kani Atroushi skriver om hur svårt det kan vara att komma ikapp i skolan.

Före detta läraren Mikael Bruér skriver själv om svårigheten att stå upp för sina åsiker utan att bli åsidosatt och bortvald.

Statens investeringar i forskning måste successivt öka. Ett enprocentsmål är ett fullt rimligt mål att eftersträva. En väl genomtänkt och långsiktig satsning på forskningspolitiken främjar utvecklingen av Sverige som en hållbar kunskapsnation. Den har betydelse för utvecklingen på miljö- och klimatområdena. Det skriver ett 20-tal företrädare för universitet och lärosäten.

En stor del av den högre utbildningen är ett slöseri med skattepengar ur ett samhällsperspektiv. Det skriver John Norell, Fria moderata studentförbundet.

Med stor bävan och samtidigt med stor förväntan mottogs Pisarapporten i tisdags. Beroende vem som uttalade sig fick rapporten de mest skiftande reaktioner och tolkningar, skriver Göran Göransson (KD).

OECD har riktmärken för hur stor andel av elevunderlaget som skall delta för att resultatet skall anses tillförlitligt. Man vill att nittiofem procent av eleverna skall finnas tillgängliga för proverna. Det är stor skillnad jämfört med de åttionio procent som Sverige ställde upp med, skriver Jacob Sidenvall på ledarplats