Om vi vill ha en trygg skola med elever som dyker upp på utsatt tid och gör det de ska måste vi ha vuxna med tid på plats i skolan. Pekpinnar är billigare än tid, jag vet, men jag tror att det är dags att tänka långsiktigt. Vi har inte råd att vara snåla, skriver…

Att datorernas, surfplattornas och telefonernas skärmar är ett återkommande inslag i vardagen för de flesta barn och unga är ingen nyhet. I skolan bör däremot användningen begränsas, skriver Amanda Broberg på ledarplats..

Vi vill inte bli kallade för fula saker. De som har språkstörning är vanliga barn, skriver klass 7 på Kommunikationsskolan i Malmö.

Regeringen dubblerar det orättvisa statsbidraget till lärarassistenter och lägger pengar på ett likvärdighetsprogram som ökar skillnaderna mellan skolor. Budgeten för 2020 måste göras om för att inte bryta mot januariöverenskommelsens skrivelse om likvärdighet inom välfärden, skriver Ulla Hamilton, vd Friskolornas riksförbund.    

Trots att skolan borde vara i fokus, blir den ofta inslängd sist i stadsplaneringen. Detta skapar dåliga förutsättningar för skolorna, inte minst när det gäller att främja barns och ungdomars rörelse och hälsa, skriver Henrik Landelius och Marcus Sandlund, NCC.

Om vi ska befria universiteten kan de inte vara beroende av det offentliga, skriver SvD på ledarplats.

Sjukskrivna föräldrar och deras rehabilitering kostar samhället, men det är en annan budget. Extra läsår i skolan kostar samhället, men det är en kommande budget. Elever med autism med stora skolmisslyckanden som får psykisk ohälsa kostar samhället, men det är andra budgetar, skriver Annelie Karlsson, specialpedagog och förälder.

Riv gamla miljonprogramsområden och förbjud friskolor. Nu måste radikala åtgärder till för att bryta segregationen, skriver Lars Mjörnstedt.

I Sverige har vi bestämt att lärare inte får vara tyranner i klassrummet. I stället har vi låtit elever inta den rollen, skriver DN på ledarplats.

Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet: Skollagen behöver förtydliga när och hur lärare har rätt respektive skyldighet att ingripa fysiskt.

Om elever tillåts strejka för klimatet så måste man också kunna svara på frågan hur man hanterar dylika framtida önskemål om ledighet. En grupp elever kan hävda att en strejk mot folkmord, rasism, kärnkraft, ja vad som helst är angeläget. Kommer de rektorer som beviljar ledighet för klimatstrejk att bevilja även dessa ledigheter? skriver Hamid…

Skolvärlden byggs inte på önsketänkande. Den byggs på ett ständigt strävande efter förbättring och hårt arbete av lärare, rektorer och utvecklingsledare som noga analyserar sina elevers resultat och bygger processer så att alla ska lyckas, replikerar företrädare för Kommunförbundet Skånes FoU Skola.